Table of Contents
Define Clear Learning Objectives
הליכה למשרד ללא כיוון לפיתוח שלך היא כמו להתחיל פרויקט עיצוב ללא מפרטים. מטרות לתת לך חשיפה להתקדמות משלך ואת אות מפקחים כי אתה רציני לגבי המיקום. מסגרת מטרה בנוי היטב הופך "אני רוצה ללמוד יותר" לתוך התקדמות משלך ואת אות למנת מדידה, זמן רב, קריירה אינטנסיבית, בדרך כלל שנמשכת 4-8 חודשים, כל שבוע ללא מפה, פתרון פשוט מפלט של משימות טכניות, ללא ניסיון טוב, ללא פתרון פשוט מטווח אחד, אתה מפלט של פעילות טכנית, ללא ניסיון מקצועי.
מדוע הגדרת מטרות היא Foundational
השעון של קו-אופ נע במהירות.ללא מטרות מוגדרות מראש, קל לחדור לעבודה תגובתית. Define איזה הצלחה נראית בסוף המונח - לא במונחים של עבודה לבד, אבל במיומנויות שנרכשו, כלים מאוימים, ובעיות נפתרות. לכתוב את אלה למטה. מחקרים בפסיכולוגיה ארגונית באופן עקבי כי מטרות כתובות הן הרבה יותר צפויות להיות מושגות מאשר בכוונות מעורפלות, כאשר אתה משתף את המטרות שלך עם צוות שלך כדי להפוך את המטרות שלך לפתח אסטרטגיות.
מחקר של האגודה הפסיכולוגית האמריקאית מציע כי סימולציה של מטרות מסלולים עצביים שמשפרים מיקוד ומוטיבציה.כאשר אתה מבטא תוצאה למידה מסוימת - למשל, שליטה בסימולציה FEA בקופה מכנית - המוח שלך מתחיל לסנן מידע רלוונטי ולקדם פעולות שמביאות אותך קרוב יותר לתוצאה זו.
קיצור של Term vs. Long-Term Goals
לשבור את הלמידה שלך לתוך ⁇ s. מטרות לטווח קצר עשוי לכלול למידה של חבילת תוכנה מסוימת בתוך שבועיים הראשונים, הבנה של מחזור החיים של המוצר של החברה עד סוף חודש אחד, או מתן רכיב של פרויקט גדול יותר באופן עצמאי. מטרות לטווח ארוך יכול לכלול להפגין מנהיגות על ידי מנטור התלמיד הבא co-op, יצירת תבנית תהליך ניתן לחזרה, או מתן מצגת טכנית למחלקה שלך הוא להשתמש בקריטריונים של LTSperi: 1.
לדוגמה, אם אתה סטודנט להנדסה מכנית ב- הייצור co-op, מטרה לטווח קצר יכולה להיות: "עם שלושת השבועות הראשונים, אני אשל שני שינויים קו הייצור, לתעד את נקודות הכשל המרכזי, להציע שיפור אחד למשגיח שלי" מטרה לטווח ארוך יכול להיות: "עד סוף ה-Co-op, אני אשתמש מתודולוגיה רזה כדי לעצב מחדש את זרימת העבודה ואת העלות הנוכחית ניתוח יעיל כדי לשכפל את הקרנות בזמן אמתיות, הם גם עם ניהול יעיל של תוכניות הנדסיות, כלומר, כלומר, הם לעתים רחוקות מאוד, כלומר, כלומר, כלומר, הם לעתים רחוקות מאוד, הם גם משימות ניהול פרויקטים ספציפיים, כלומר, כלומר, כלומר, ניהול ציוד ניהול ציוד ניהולי, הם לעתים רחוקות, הם, כלומר, כלומר, עם תוכניות ניהול ציוד ניהול יעיל, כלומר, רק לעתים רחוקות, עם ניהול יעיל, הם לעתים רחוקות מאוד, עם תוכניות הנדסי, הם.
התאמת הגישה הזו למשמעת שלך.תלמיד הנדסה אזרחית יכול להציב מטרה לטווח קצר: "בסופו של שבוע 2, אני מבין את חישובי העומס מבניים של הפרויקט וזיהוי סכסוכים פוטנציאליים קודים" מטרה לטווח ארוך: "אני אתכנן מערכת שריקה זמנית עבור פרויקט שיקום גשר ולהציג את הניתוח שלי למהנדס המבני", ייתכן ש"תוכנית הנדסית משותפת של תוכנה" תכוון "למשוך לפחות שבוע אחד" לאחר מכן קוד טכני", ולאחר מכן, כדי להפחית את ה-לתקן" ולהפחית את ה-" (התקן, תחילה, ולהפחית את ה-" (התקן טכני, תחילה, ותספק, ותעבור את ה-"לדוגמא, "לדוגמא," (התקן" (החליפקוד טכני) כדי להפחית את ה-לעמוד ב-לדוגמא, "לדוגמא," (או") לפני שמאוחר יותר, "לדוגמא שלי ל-לתקן") כדי להפחית את ה-לתקן" (בהמשך,"בהמשך," לאחר שבוע אחד,") כדי להפחית את המהנדס הבכיר," (בהמשך,"בהמשך," (בהמשך,") כדי להפחית את המהנדס הבכיר, "לתקן") כדי להפחית את המהנדס ה-" (או
יצירת תוכנית לפיתוח אישי
מסמך בן דף אחד המעד את מטרות המיומנות שלך, המשאבים שבהם תשתמש (קורסים פנימיים, מנטורים, תיעוד), ו- Check-in אבני דרך. Review תוכנית זו כל שבועיים.התאמה כפי שאתה מגלה תחומי עניין חדשים או כשינוי עסקי.תוכנית דינמית שומרת אותך בכוונה מבלי להיות נוקשה.זה משמש גם כשיחה מעולה החל במהלך ביקורות לטווח בינוני, מראה את המפקח שלך כי אתה מטפל בשותף משותף כמו למידה חלקית של מיומנויות לא רצויות, אפילו לא רצויות עבור עבודה.
להיות ספציפי על משאבים.במקום לכתוב "מיומנויות פייתון מוכחות", הערה: "לשלב את Python הפנימי של החברה עבור קורס אוטומציה בשבוע 4; לבנות תסריט שמשווק נתונים מהנתונים של המבחנים בשבוע 6; להציג את התסריט לצוות עד שבוע 8" רמה זו של פרטים הופכת את התוכנית להפעלה וקלה לעקוב אחר זה גם, לזהות מכשולים פוטנציאליים: אם המפקח שלך עסוק מדי כדי לספק הדרכה עצמית או מדריכים מתאימים היטב?
מעורבות עמוק עם פרויקטים טכניים
סביר להניח כי שיתוף הפעולה שלך מציב אותך על פרויקט הנדסי אחד או יותר, אבל רמת המעורבות שלך היא לעתים קרובות כלפיך.משימות ביצוע פאסיביות יניבו צמיחה מינימלית.מעורבות פעילה - לשאול מדוע החלטות נעשו, להציע חלופות, מחפש אחריות בשולי רמת המיומנות הנוכחית שלך - מאיץ את עקומת הלמידה שלך באופן אקספוננציאלי.
קח בעלות על העבודה שלך
התייחס לכל משימה קטנה כאילו היית המהנדס האחראי.זה אומר להבין את ההקשר: מי הוא המשתמש הסופי, אילו מגבלות קיימות (הספקט, הזמן, הרגולטור), ומה מצבי הכישלון נחשבו.אם אתה מתבקש לעדכן מודל CAD, אל תשנה את הממד - לבדוק את המחלוקות המקיפים להפרעות, לאמת מחסניות סובלנות, ולקרוא הוראות הנדסיות קשורות להבנה של המהנדסים מוקדם יותר, כלומר, כדי לשמור על תכונות הפעלה, כלומר, כלומר, כדי למנוע פעולות הפעלה, כדי למנוע פעולות הפעלה אוטומטיות, כדי למנוע פעולות הפעלה, כלומר, כדי למנוע פעולות הפעלה, כלומר, כדי למנוע פעולות הפעלה, כדי למנוע פעולות הפעלה, כלומר, כלומר, כדי למנוע פעולות הפעלה מחדש של תכנות, כדי למנוע פעולות של תכנות, כדי למנוע אפקטיביות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות מחדש של תכנות מחדש של תכנות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות מחדש של תכנות מחדש של תכנות מחדש של תכנות מחדש של תכנות מחדש של תכנות, כדי למנוע מנגנונים שונים, כדי למנוע שימוש בטכניקות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות, מבלי לשנות את הטכניקות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות, כדי למנוע מנגנונים של תכנות מחדש של תכנות, כדי למנוע
עבור קו-אופ הנדסי חשמלי, בעלות עשויה לכלול לא רק הצבת רכיבים על פריסת PCB אלא גם ביקורת על שלמות הכוח, בדיקת בעיות של יושרה אות, ומציעה כללים עיצוב עבור עקבות מהירות גבוהה. עבור סטודנט להנדסה כימית, זה יכול להיות לא רק הפעלת כור אצווה אלא גם ניתוח האיזון ההמוני, מתעד סטייה מן התשואות הצפויות, ומציע שינויים לשיפור היעילות כאשר אתה מטפל כל משימה כמו שלך, באופן טבעי, אתה הולך יותר עמוק יותר, לשמור על עצמך.
ללמוד על ידי ביצוע ופתרון בעיות
דינמיקה של טמפרטורות בכיתה נותנת לך בעיות מלוטשות עם תשובה נכונה אחת. הנדסה אמיתית היא מבולגן.כאשר אתה מכה מכשול - תיקון מבחן שלא יחלחל או מעגל כי מבודד באופן בלתי צפוי - להישען לתוך תהליך debucasting. לרשום את פערי הנתונים הנטועים שלך, לבדוק כל אחד, ולחתום את הפתרון הקוגניטיבי של בעיות בונה אינטואיציה מהירה יותר מאשר כל תגובה ממוקדת של מערכת ההפעלה שלך, במקום שבו אתה כותב את ה-הקודמת, במקום את ה-הפעולה של ה-העיצוב שלך, במקום את ה-הפעולה של ה-הקודמתאמת-הפעולה של ה-הפעולה של ה-הפעולה של ה-הפעולה של ה-הקודמתאמת-הקודמתאמת-הקודמתאמת-הקודמתאמת-הפעולה שלך, במקום את ה-הקודמתאמת-הקודמתאמת-הקודמתאמת-הקודמתאמת-הפעולה שלך, במקום-הפעולה הקוגניטיבית-הקודמתאמת-הפעולה הקוגניטיבית-הפעולה הקוגניטיבית-הקודמתאמת-הפעולה שלך, במקום ש-הפעולה שלך, כדי לבדוק את ה-הפעולה שלך, כדי לבדוק את ה-הפעולה שלך, כדי לבדוק את ה
אימוץ מתודולוגיה מובנית.כאשר מתמודדים עם תוצאה בלתי צפויה, להתחיל על ידי בידוד משתנים.לדוגמה, אם מבחן מכני נכשל, לבדוק את ההיערכות, ריצוף חיישן, ונכסים חומריים לפני ההנחה שהעיצוב אינו בסדר. לרשום כל צעד ב יומן; זה לא רק עוזר לך לפתור מהר יותר, אלא גם הופך הפניה לבעיות עתידיות.
השתמש בכלים ובתהליכים בתעשייה
רוב בתי הספר להנדסה מלמדים כלים בסיסיים, אבל שיתוף פעולה חושף אותך לתוכנה ברמת הארגון, מערכות בקרת גרסאות ומסגרות תאימות.בקש גישה לכלים כמו JIRA, SolidWorks PDM, MATLAB Toolboxes, או GitLab. מתנדבים לתעד את זרימת העבודה שלמדת כך את היתרונות הבאים של אנשים לא רק עושה לך השקעה פרודוקטיבית יותר, אלא גם מוסיף מילות מפתח מוחשיות לגיוס שלך כדי לקבל שעות עבודה על מנת לקבל טיפול מוקדם, אפילו על מנת לקבל טיפול באימונים, אפילו שעות עבודה על פני שעות עבודה על מנת לקבל טיפול.
מעבר לידע ברמה פני השטח.אם אתה משתמש בכלי סימולציה, קרא את המדריך התיאוריה שמאחורי המפת שלו כדי להבין הנחות בסיסיות.אם אתה משתמש במערכת PLM, לחקור כיצד היא משלבת עם מערכות ERP או ייצור הייצור.הבנת המערכת האקולוגית סביב כל כלי נותן לך תמונה מלאה יותר של זרימת העבודה הנדסה.בנוסף, לתרגל שימוש בגירסה בקרה - לא רק ביצוע קוד, אלא גם אסטרטגיות, ביקורת קוד עבודה, אינטגרציה, אינטגרציה, ושילובים אלה הם מיומנויות מתקדמות ביותר.
אל תברחו ממסמכים ושיתוף פעולה
כתיבת דוחות טכניים, תוכניות מבחן וסקירות עיצוב הוא חיוני כמו עיצוב עצמו.סטודנטים רבים להימנע מתיעוד, לראות אותו כמסוע. במציאות, כתיבה ברורה מצביעה על חשיבה ברורה. הצעה ליצור את דוח המעבדה או לעדכן את מאמר הבסיס ידע עבור תהליך שיפור. שיתוף פעולה מלמד גם כיצד החלטות הנדסיות נעשות על פני דיסציפלינות.שב בפגישות פונקציונליות חוצה, להאזין לשיווק או לצוותים איכותיים, וכיצד דרישות העיצוב שלהם באופן קבוע, לדוגמה, אתה צריך להבין את אפשרויות שיווק.
קח את ההובלה על תיעוד.לדוגמא יצירת מדריך לפתרון בעיות עבור חלק של ציוד שעבדת עליו, או לכתוב סיכום של סקירה עיצוב עבור חברי צוות נעדרים.זה לא רק מחזק את ההבנה שלך, אלא גם מציב אותך כתורם לידע המשותף של הצוות. בארגונים רבים, מהנדסים שמתקשרים בבירור מקבלים יותר אוטונומיה ואחריות.
לטפח סביבה של Feedback-Rich
משוב הונדנט ביותר ממהנדסים מנוסים הוא הנכס המעודף ביותר של ה-Co-op. תלמידים רבים מחכים לסקירות ביצועים פורמליות, אך הפיתוח מתרחש בשיחות הקטנות והלא מעודנות המתרחשות בכל יום.כדי למקסם את הלמידה, עליך להזמין באופן פעיל ביקורת ולמודל חשיבה צמיחה.המהנדסים הטובים ביותר מחפשים כל הזמן קלט – לא משום שהם מטילים ספק בעצמם, אלא משום שהם מזהים שנקודות מבט חיצוניות לא יכולות לראות בעצמם.
באופן קבוע, Check-ins
משבוע 1, להציע בדיקה חוזרת של 15 דקות עם המפקח הישיר שלך. השתמש הפעם לא לעדכוני סטטוס (אלה ניתן לשלוח דוא"ל) אבל לשאלות מוכוונת למידה: "מה יכולתי לעשות אחרת על הדו"ח האחרון הזה?האם הגישה שלי לפתרון X תואמים עם איך הצוות בדרך כלל מתמודד עם זה?מיומנות היית מעדכנת צוות הבא אם היית בנעליים שלי?", מתי אתה הופך למפקח שלך, במקום למלא תפקיד רשמי או מנהל, זה, זה יהיה יותר מדי, אם אתה יכול להיות יותר מדי, או מנהל בפועל, או מנהל את תפקיד מנהל מערכת ההפעלה שלך?
שקול תזמון אלה בדיקות-אין באותו יום וזמן בכל שבוע.רגילות זו מפחיתה את הסבירות של ביטולים ויוצרת קצב.בוא מוכן עם סדר יום קצר - שתי שאלות ספציפיות - ונכונות לקבל תשובות כנות.לאחר כל פגישה, שלח הודעת דואר אלקטרוני קצר תודה מסכמת את מה שדינת ומה אתה מתכנן לעשות בהמשך.
כיצד לבקש משוב משמעותי
בקשות ויג כמו "האם יש לך משוב?" לעתים קרובות מעוררות תשובות מעורפלות באותה מידה, לשאול שאלות ממוקדות: "אני מנסה לשפר את ניתוח הסובלנות שלי, האם אתה יכול להסתכל על הערימה הזו ולצביע על כל כתמים עיוורים?" או "הצגתי תוצאות לקבוצה אתמול - היה הקצב מהיר מדי, ועניתי שאלות נוספות?", מה שגורם למדריכים קלים לתת עצות לפעולה, לצלילים עמוקים יותר, כמו: "התשובה ל"מגיבים" 1" במקום זאת, במקום זאת, במקום זאת, "התשובה לשאלה "התשובה היא שאלה: "התשובה היא טובה יותר" 1": "התשובה לשאלה" 1": "התשובה היא שאלה: "התשובה על כך טובה יותר טובה יותר טובה יותר": "הדגשהתשובה לשאלה": "התשובה היא שאלה: "התשובה על כך,": "התשובה על כך היא שאלה: "התשובה על כך טובה יותר טובה יותר" היא שאלה: "התשובה על כך היא שאלה פשוטה": "הספקית": "הדגשהתשובה על כך היא שאלה: "התשובה על שאלות" היא שאלה: "הסברהסברהתשובה על כך היא פשוטה": "התשובה על כך היא פשוטה" על
כמו כן, להיות מודע לתזמון מיד לאחר מתן או פגישה מסתיימות הוא לעתים קרובות רגע טוב, בעוד הפרטים הם טריים.עם זאת, לכבד את לוח הזמנים של האדם האחר - לשאול אם יש להם כמה דקות עכשיו או מעדיף לקבוע צ'אט קצר מאוחר יותר.אם אתה מקבל ביקורת כי עוקץ, הפסקה לפני להגיב. "תודה פשוטה, זה נותן לי משהו לחשוב על" קונה זמן כדי להוכיח את הבשלות.
לפעול על קריקט והמשך שיפור
קבלת משוב היא רק חצי המשוואה; מתנהגת על זה הוא מה בונה אמון.אם מישהו מציין כי הציורים המכניים שלך חסרים GD & T callouts, לבלות ערב לומד ASME Y14.5, ולאחר מכן לעדכן את הציור הבא שלך וציין כי אתה שילב את משוב.המשך פשוט "חיוב" יומן שלך שבו אתה מתעד את התאריך, את העצה, ואת הפעולה שלקחת על ידי בדיקה ישירה של זה גם על ידי XI סייעת תגובה אחת, כדי לקדם את זה, כדי לקדם את זה באופן משמעותי יותר על ידי ה-ידי "לה" כדי לקדם את ה-ידי הסימון XI.
צור טקס שבועי קצר: בכל יום שישי, לבדוק את יומן משוב שלך לזהות פריט אחד אתה תפעל בשבוע הבא.זה מונע עצה טובה להישכח.לאורך זמן, תוכל להבחין בדפוסים - אולי אתה נאבק באופן עקבי עם הצגת נתונים בבירור, או שאתה נוטה להתעלם מניתוח סובלנות.
Per Feedback
אל תגביל משוב למשגיחים.אל תשאל עמיתים או מהנדסים זוטרים כדי לבחון את הקוד, העיצובים או המצגות שלך.הם אולי נלחמו לאחרונה עם אתגרים דומים ויכולים להציע פתרונות חדשים. להציע משוב הדדי אליהם - לגוון את מה שאתה רואה בעבודתם מחדד את החשיבה הביקורתית שלך. לפתח הרגל של לשאול עמיתים, "האם יש משהו שאתה רואה בגישה שלי כי אולי לא להיות סוג זה של ביצועים משותפים."
לארגן מפגש בן משפחה שבועי עם שניים או שלושה סטודנטים אחרים של שיתוף פעולה. כל אחד מהם מציג חתיכה של עבודה - סכימטי, פיסת קוד, עיצוב סקיצה - והקבוצה מספקת ביקורת קונסטרוקטיבית לא רק משפרת את העבודה שלך אלא גם מאמן אותך לתת משוב מועיל לאחרים, מיומנות שהופכת להיות חשובה יותר ויותר ככל שאתה מתקדם בקריירה שלך.
בניית רשת מניטורship
מטורship בתוך קו-אופ משתרע מעבר לממונה המוקצה שלך.הארגון מלא מורים פוטנציאליים: מהנדסים בכירים שזוכרים את הטעות הראשונה שלהם עיצוב, בוגרי האחרונים שיכולים לשתף טיפים לראיון, וטכנאים שיודעים את המכונות יותר טוב מכל אחד.רשת מגוונת נותנת לך עדשות מרובות דרך לראות את העבודה שלך ואת הקריירה שלך.
זיהוי אנשי מפתח פוטנציאליים
חפשו אנשים שדרכו הקריירה אתם מעריצים או מיומנויות טכניות שלהם אתם רוצים לפתח.זה יכול להיות מהנדס מוביל אשר פותר בשלווה משברי ייצור, אדריכל התוכנה שכותב קוד פשוט אלגנטי, או מנהל הפרויקט אשר שומר לוח זמנים מורכב פועל בצורה חלקה.אל להגביל את עצמכם על ידי כותרת עבודה. טכנאי בכיר עשוי ללמד אתכם יותר על עיצוב מעשי עבור מניפולציה המוצר מאשר ספר לימוד אי פעם יכול גם לשקול הדרכה מחוץ למשמעת המיידית שלך - איכות יכול להסביר איך מהנדסי יכול לשחזר את הביצועים של לקוחות יכול להראות משוב, איך אתה יכול להראות את המהנדסים, איך אתה יכול לשחזר את המהנדסים, איך אתה יכול לשחזר את הפיתוח של מהנדסי, איך אתה יכול להסביר איך אתה יכול לשחזר את המהנדסים של מהנדסי ביצועים, איך אתה יכול לשחזר את המהנדסים של מהנדסי ביצועים, איך אתה יכול לשחזר את המהנדסים של מהנדסי ביצועים טובים יותר על עיצוב מחדש, איך אתה יכול להסביר איך אתה יכול להסביר איך אתה יכול לשחזר את זה יכול להראות מחדש, איך אתה יכול להראות מחדש של מהנדסי ביצועים מתקדמים, איך אתה יכול להראות מחדש של מהנדסי של המוצר בפועל, איך אתה יכול להסביר את זה יכול להסביר איך אתה יכול להסביר את זה יכול להסביר את זה יכול להסביר את זה יכול להסביר את זה יכול להסביר את זה יכול להסביר את זה יכול להסביר את
עשו רשימה של שלושה עד חמישה אנשים שאתם רוצים ללמוד מהם.להתבונן בסגנון העבודה שלהם, השאלות שהם שואלים בפגישות, וכיצד הם מטפלים בלחץ.אז, למצוא דרכים טבעיות לתקשר - לשבת לידם בחדר ארוחת הצהריים, לשאול שאלה לאחר מצגת, או לעזור עם משימה שהם עובדים על. Proximity ושיתוף פעולה לעתים קרובות להוביל להנחיית מערכות יחסים ללא תוויות רשמיות.
יצירת יחסים מטור-מניים
אתה לא צריך להכריז רשמית, "האם אתה המורה שלי?", לבנות מערכות יחסים אורגניות.לשלב צ'אט של 20 דקות קפה (Virtual או in-person) כדי לשאול על מסע הקריירה שלהם ומה הכישורים שהם מעריכים ביותר לפני צ'אט זה, לחקור את הרקע שלהם כך שתוכל לשאול שאלות חכמות לאחר מכן, לעקוב עם הערה באוניברסיטה, אם אתה יכול לפעמים לרוץ על ידי חברות הדרכה מוקדמת של סטודנטים, לעתים קרובות, כמו חברים חדשים של אימונים, אם אתה יכול להתחיל עם צוות פתוח, אז אתה יכול להיות פתוח.
כאשר אתה מבקש הדרכה, הקפד על מה שאתה מחפש במקום "האם אתה יכול לחונכות לי?", נסה "אני מנסה להבין איך לגשת ניתוח כישלונות באלקטרוניקה.האם אתה יכול לשתף את איך להתמודד עם בעיה דומה מוקדם בקריירה שלך?", זה מקל על האדם השני לספק ערך מבלי להרגיש לחץ.
Per-to-Peer Learning
סטודנטים אחרים co-op מהנדסים מוקדם קריירה הם שותפים למידה יקר ערך.לדוגמא קבוצת מחקר לחקור כלי סימולציה חדש יחד, או להתחיל "ללוט וללמוד" שבו כל שבוע מישהו מציג מושג.למד מישהו אחר הוא אחד הדרכים היעילות ביותר כדי לחזק את ההבנה שלך. פלוס, לעתים קרובות יש זיכרונות טריים יותר של האתגרים המחוסנים של העבודה, מה שהופך אותם חזקים עבור בנות בריתות פעולה טובה יותר כדי לחסוך שעות ניסיון טוב יותר של ניסיון.
יצירת מסמך משותף שבו כל תלמיד משותף מקבל בעיות מעניינות שהם פתרו, משאבים שימושיים או לקחים למדו מטעויות. רצף משותף זה הופך הפניה חיה כי לאורך כל מונח של אדם אחד.בנוסף, להתחבר כדי לעשות ראיונות טכניים לעג או לתרגל הצגת עדכונים הפרויקט.
מסמך המסע שלך ל-High Recall
הניסיון לבדו אינו המורה הטוב ביותר; חוויה משתקפתית היא ללא תרגול תיעוד, התובנות היומיות שאתה מרוויח במהלך קו-אופ יכול לטשטש יחד ולפוגע.מערכת מכוונת של הקלטה, ארגון, וביקורת התצפיות שלך ישלמו דיבידנדים במהלך ראיונות עבודה עתידיים ומעבר. תיעוד גם מכריח אותך לבטא את מה שלמדת, אשר מעמיק את ההבנה שלך.
שמירה על ® Daily or Weekly Log
בסוף כל יום או שבוע, כתוב על שלוש שאלות: מה למדתי היום? איזו טעות עשיתי ומה אעשה אחרת? איזו אינטראקציה או התבוננות הפתיעה אותי? - תרגול זה, לעתים קרובות נקרא יומן עבודה, מחדד את היכולת שלך לזהות דפוסים ופיצות דרך.על פני ארבעה חודשים או שמונה חודשים co-op, ערכים אלה הופכים נרטיב חזק של צמיחה, על פי מומחים, FLTI מסייע לך באופן קבוע, כי אתה יכול לשפר את כישורי כתיבה רגשית, או שמונה חודשים מאוחר יותר, ".
השתמש בכלי דיגיטלי כמו Notion, Evernote, או אפילו דוק פשוט של Google Doc. הגדר תזכורת חוזרת בסוף כל יום עבודה במשך חמש דקות של השתקפות.אם אתה מותש, נקודה אחת של כדור טוב יותר מאשר כלום בשבועות שבהם יש לך הישגים משמעותיים, לכתוב נרטיב ארוך יותר.המטרה היא עקבית, לא מושלמת.
יצירת תיק של פרויקטים
עם רשות המפקח שלך, לערוך תיק אנונימי המציג בעיות להתמודד, שיטות שהשתמשת, ותוצאות שאתה מעביר.גם אם אתה לא יכול לקחת קוד קנייני או קובצי CAD הביתה, אתה יכול ליצור דיאגרמות תהליכים, לפני / לאחר ההשוואה, או סיכומים בכתב כי לעקוב אחר חוקי סודיות. תיק זה הוא זהב בעת ראיון עבור תפקידים במשרה מלאה.
מבנה כל כניסה לפורטפוליו כמו לימוד מיני מקרה. התחל עם ההקשר והבעיה, ואז לתאר את המתודולוגיה וה חלופות שלך שנחשבות למכשולים גבוהים יותר, במיוחד אלה שאילצו אותך ללמוד משהו חדש.סוף עם תוצאות ניתנות להגדרה - גם אם השיפור קטן, כגון "לערוך דו"ח שוב מ-30 דקות עד 10 דקות על ידי הפקת נתונים אוטומטית".
כתיבה רפלקטיבית ויתרונותיה הקוגניטיביים
כתיבה רפלקטיבית אינה רק רגישה-רגשית; זוהי שיטה ממוקדת מחקר לעמק ההבנה הטכנית.כאשר אתה מתאר מדוע עיצוב מסוים נכשל או איך היית ניגש לבעיה אחרת בפעם הבאה, אתה עוסק ב metacognition - חשיבה על החשיבה שלך.תהליך זה מראה את חוות הדעת שלאחר פעולה בשימוש על ידי ארגונים בעלי אחריות גבוהה כמו נאס"א.
נסו מודל השתקפות מובנה כמו מעגל רפלקטיבי של גיבס: לתאר מה קרה, לנתח את הרגשות שלכם, להעריך את החוויה, להסיק מסקנות וליצור תוכנית פעולה. החל את זה לאירוע מפתח בכל שבוע - עיצוב שלא הצליח, מצגת שהפכה היטב, סכסוך עם חבר צוות.עם הזמן, אתם ת להכשיר את המוח שלך ללמוד מניסיון שיטתי יותר.
להרחיב את טביעת הרגל המקצועית שלך
הנדסה היא משמעת שיתופית, הרשת שלך לעתים קרובות קובע את המהירות של הקריירה שלך.המונח קו-אופ מציב אותך בתוך מערכת אקולוגית חיה של אנשי מקצוע, כל אחד עם נקודת תצפית ייחודית. בניית קשרים משמעותיים היא לא על איסוף כרטיסי ביקור; זה על נטישה זרעים לעצות עתידיות, הפניות, והעבודה מובילה.
אירועים ברשת פנימית ובניית צוות
להשתתף אולמות העירייה, סמינרים טכניים ואירועים חברתיים - אפילו וירטואליים. להציג את עצמך לרמקולים לאחר מכן עם שאלה מתחשבת או תגובה קצרה על מה שהדהד איתך.מתנדב להציג עדכון פרויקט משותף למחלקה שלך. Visibility בתוך הארגון מוביל אנשים לזכור אותך כאשר נפתח זמן מלא, כאשר אתה תורם לפרויקט הכולל קבוצות מרובות, אתה בונה גשרים באופן טבעי כי עבודה אחרונה גם לא יכול להצטרף צוותים שלך.
הגדר מטרה: בכל שבוע יש לפחות שיחה משמעותית אחת עם מישהו מחוץ לצוות המיידי שלך, שאל על התפקיד שלהם, פרויקטים נוכחיים, ומה הם מוצאים מאתגר. להקשיב יותר ממה שאתה מדבר.אנשים מעריכים סקרנות אמיתית, ורבים יציעו לעזור לך בתמורה.
קהילות בתעשייה ולינקדאין
יצירת פרופיל מקצועי של לינקדאין אם כבר לא, ולחבר עם עמיתים שכרגע אינטראקציה עם.כאשר שליחת בקשה לחיבור, כוללים הערה קצרה המתייחסת לפרויקט שלך או לשיחה. Beyond LinkedIn, לעסוק בפורומים הנדסיים כמו Stack Overflow (תוכנות), אנג-Tips (הנדסה כללית), או בתת-הפעולה מיוחדת, תוך מענה על שאלות בסיסיות במרחבים אלה, כדי לבטא את ההבנה שלך בבירור, ולבנות בבירור את המוניטין החיצוני של ה-F: שמורה על ידי LTAS.
השתמש בלינקדאין כדי לשתף את הלמידה שלך. לכתוב פוסט קצר על אתגר שאתה פתר במהלך קו-אופ שלך או כלי שאתה מאסטרת.תתת החברה שלך ומשגיח (עם הרשאות) זה לא רק מחזק את הידע שלך, אלא גם מושך את תשומת הלב של מנהלים שכירת ערך כוכבי-עצמי.זה גם גורם לאחרים ברשת שלך לעסוק עם התוכן שלך, להעמיק את הקשרים אלה.
ראיונות מידע
שאל קומץ אנשי מקצוע בתפקידים שאתה מוצא מעניין עבור ראיון מידע 15 דקות.להפוך אותו סביב המומחיות שלהם: "אני מוקסם מההנדסת האמינות העבודה הצוות שלך עושה, והוא ישמח לשמוע איך אתה נכנס אליו" להכין שלוש שאלות מתחשבות מראש.לא רק אתה מקבל ידע פנימי על נתיבי קריירה, אבל אתה גם עושה את עצמך ישות ידועה. כאשר הזמן מגיע ליישם עבודות עבור, אלה הם לעתים קרובות מוכן כדי למנוע גישה פנימית של מעקב אחר זה, אתה צריך להיות מסוגל להמשיך את זה, כי אתה צריך להיות מסוגל להמשיך את זה, לאחר מכן.
לאחר כל ראיון מידע, שלח הודעת תודה תוך 24 שעות.למצת תובנה מסוימת שמצאת ערך.אז, כל חודשיים או שלושה חודשים, לבדוק עם עדכון קצר על ההתקדמות שלך - למשל, "לקחתי את העצה שלך והתחלתי ללמוד פייתון - זה עזר לי לאוטומטי משימת עיבוד נתונים בשבוע שעבר".
להציג ולתחיל בידע פנימי
מתנדבים לתת מצגת קצרה על נושא טכני שלמדת במהלך קו-אופ - בין אם זו טכניקת סימולציה חדשה, דפוס קידוד, או שיפור תהליך.פרסום מאמר בסיס ידע או פוסט בבלוג פנימי על החוויה שלך לא רק מדגים יוזמה אלא גם מושך את תשומת הלב של מנהיגים שמעריכים תיעוד.להיות מוצג כתורם הידע הקולקטיבי של הצוות מגביר את טביעת הרגל המקצועית שלך הרבה מעבר למשימה המיידית שלך.
התחל קטן: לכתוב מדריך אחד בעמוד כיצד להשתמש בכלי שאתה מאסטר, ולשאול את המפקח שלך כדי לסקור אותו לפני פרסום הצעה להציג "טיפ טק" של חמש דקות בתחילת פגישה צוות.
איזון משימות עם למידה עצמית
האחריות העיקרית שלך היא העבודה שהוקצה לך, אבל התלמידים בעלי הקו-אופ הגבוה ביותר מתייחסים למיקום כתוכנית לימודים של עיצוב משלהם.הם להשלים את המשימות שלהם באופן די אמין תוך הרחבת גבולות הידע שלהם מעבר למה שנדרש באופן מיידי.
אסטרטגיות ניהול זמן
השתמש השעה הראשונה של היום שלך, לפני הסחות דעת מצטברות, ללמידה עמוקה.זה יכול להיות קריאה של תיעוד פנימי, נטילת מיקרו-course מקוון החברה שלך מספקת (מציעים מנויי LinkedIn למידה או קורסה), או ללמוד תקן רלוונטי כמו ISO 138 עבור מערכות בטיחות.אפילו 30 דקות ביום תרכובות למומחיות משמעותית לאורך זמן זה בלוח השנה שלך ולהגן על זה טכניקות כמו שיטת פומפאודור כדי לשמור על זמן למידה רלוונטי, כמו גם על מנת למקדימים, או למקדימים, או לאימון גופניים, או לאימון יעיל, או לאימון יעיל, או לאימון יעיל, כמו גם עבור זמן למידה, או לאימון יעיל, או לאימון מוקדם יותר, או לאימון יעיל, או לאימון גופני, או לאימון עצמי, או לאימון עצמי, או לאימון יעיל, או לאימון יעיל, או לאימון מוקדם יותר מאשר לאימון יעיל, או לאימון מוקדם יותר, או לאימון עצמי, כדי לאימון עצמי, או לאימון מוקדם יותר, או לאימון מוקדם יותר, כדי לאימון עצמי, כדי לאימון יעיל עבור זמן למידה, כדי לאימון מוקדם יותר, או לאימון מוקדם יותר, כדי לזהות את זמן למידה, כדי לאימון מוקדם יותר, כדי לזהות את הטכניקות כגון: פודקאסטים, או
להיות מציאותי לגבי רמות האנרגיה שלך.אם אתה הכי ערני בבוקר, מילואים כי הזמן ללמידה הדורש ריכוז עמוק.חסוך אחר הצהריים עבור משימות שיתופיות או שגרתיות.גם, להימנע מ multitasking במהלך למידה עמוקה - לכבות הודעות, דוא"ל קרוב, להתחייב לבלוק הלמידה.לאחר כמה שבועות, סביר להניח שתבחין יעילות מוגברת במשימות הראשיות שלך כי אתה מבין את הכלים והמושגים טובים יותר.
חיפוש הודעות מתיחה
ברגע שהוכיחתם את האמינות על משימות שגרתיות, הביעו עניין במשהו מעבר ליכולת הנוכחית שלכם, ייתכן שיעזרו לכם בניתוח כשל, ליזום תהליך כניסה של נתונים עם Python, או יצירת לוח זמנים המדמיין את מדדי הייצור החזותיים.משימות מתיחה הן בלתי נשכחות משום שהן מכריחות אתכם ללמוד במהירות ולעתים קרובות כרוכות אינטראקציה עם צוות בכיר שלא הייתם נפגשים אחרת, ודאו שהעבודה הליבה שלכם טובה בצורה כה משמעותית, האם אתם רוצים לראות את ה-ה את ה-I לא משנה כמה שעות עבודה זו תהיה לכם, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם, האם אתם רוצים לראות את ה-I לא משנה, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם, האם אתם רוצים למצוא את עצמכם, האם אתם רוצים לקבל את ה-I תקדישוות את ה-I תקדישוות את ה-I לא תקדישוות את עצמכם, האם אתם רוצים לקבל את ה-I לא תקדישו לעצמכם, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם ל-לספקועידה אוטומטית, האם אתם רוצים לקבל את ה-I, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם, האם אתם רוצים לקבל את ה-זמנית, האם אתם רוצים לקבל את עצמכם, האם אתם רוצים לקבל את ה-I לא ת
אם המנהל שלך הוא היסוס, להציע טייס קטן בסיכון נמוך.לדוגמה, "אני יכול לקחת יום אחד אחר הצהריים כדי לבנות גרסה גסה של הדו"ח? אם זה שימושי, אנחנו יכולים להשקיע יותר זמן; אם לא, לא, שום נזק נעשה." רוב המנהלים מעריכים את החשיבה הפרואקטיבית וייתן לך מקום להתנסות.המשך את הפרויקטים שלך מתוחים; הם לעתים קרובות הופכים פריטים מרשימות ביותר על קורות החיים שלך.
אינטגרטיבית למידה לעבודה יומית
למידה לא חייבת להישאר נפרדת מהמשימות שלך.אם אתה מתבקש לרוץ סימולציות, לקרוא את המדריך התיאוריה מאחורי המפתר כדי להבין את הנחותיו.אם אתה בתפקיד בדיקה, ללמוד את המכשיר ואת אי הוודאות. על ידי קישור לימוד עצמי מכוון ישירות לפרויקטים שלך, אתה מוסיף ערך מיידי תוך סיפוק הסקרנות האינטלקטואלית שלך.
יצירת הרגל של לשאול שאלות "למה" על הכלים והשיטות שבהם אתה משתמש.מדוע הניתוח הזה דורש הנחה מסוימת?מדוע החומר הזה שנבחר על פני חלופות?מדוע שרשרת הערך בנויה כך?כל תשובה מעמיקת את ההבנה שלך ולעתים קרובות מעוררת שבילי למידה נוספים.המשך הערה דיגיטלית שבה אתה מארגן את השאלות הללו ואת התשובות שלהם; על פני מונח, אתה בונה התייחסות אישית לתעשיית שלך.
ללמוד מכישלון ומכשיר
כאשר עיצוב אימת או מבחן לא עונה על מפרטים, אל תזוזו רק על - ניתוק הכישלון.כתבו "ניתוח שורש" קצר עבור עצמכם, גם אם זה לא רשמי.זהה אילו הנחות היו שגויות, אילו נתונים אתם מתגעגעים, וכיצד תבדקו את הנפילה הזו בפעם הבאה.מהנדסים אשר לומדים מכישלון זה מהר יותר ולפתח חשיבה חזקה יותר.
שתפו את הלמידה שלכם מכישלון עם הצוות שלכם, תגידו משהו כמו: "ניסיתי גישה ל-X וזה נכשל כי Y. בפעם הבאה, אני א- Z". זה לא רק מחזק את הלמידה שלכם, אלא גם עוזר לאחרים להימנע מאותה טעות.זה גם מציב אתכם כמהנדס בוגר מודאג יותר מהתקדמות מאשר עם מבט נכון.קבוצות הנדסה רבות יש תרבויות לאחר המוות; השתתפות מאיצה את הצמיחה שלכם.
כישורי עבודה ומיומנויות Soft Culture
הפרוספקטים הטכניים לבדם רק לעתים רחוקות מגדיר מהנדס מוצלח.תקשורת, שיתוף פעולה, הסתגלות תרבותית לעתים קרובות לעשות את ההבדל בין תורם אישי מסוגל וחבר צוות השפעה.השותף מציע סביבה בטוחה לתרגל מיומנויות אלה עם פחות לחץ מאשר תפקיד במשרה מלאה.
מתנדבים לכתוב הודעות דוא"ל או להקל על פגישה.אם אנגלית אינה השפה הראשונה שלך, זו הזדמנות נהדרת לשפר את התקשורת הטכנית בסביבה תומכת.לבחון כיצד מהנדסים מנוסים להתמודד עם חילוקי דעות במהלך ביקורות עיצוב - האם הם משתמשים בנתונים כדי להשמיץ מתח?האם הם מנסחים מחדש סכסוכים כמו פתרון בעיות משותפות? נורמות לא כתובות של תרבות הנדסה נלמדות באמצעות תשומת לב קידוד כיצד החלטות מתועדות, כיצד הסיכון הוא לשרת אשראי משותף לאחר הצלחה משותפת.
לתרגל האזנה פעילה - במהלך פגישות, לסכם את מה ששמעת לפני הוספת דעתך.זה בונה אמון ומבטיח שאתה באמת מבין את הבעיה גם כן, לנהל באופן פרואקטיבי את התגובות שלך כאשר אתה מקבל משוב ביקורתי. "תודה לך על זה, אני חושב איך ליישם את זה" אותות בגרות ופתיחות.בנוסף, ללמוד לנווט פוליטיקה במשרה במקום העבודה ללא ציניות: מי ההשפעה הלא פורמלית הם, מה מידע דרך הערוצים האלה, כדי לבנות לעתים קרובות מיומנויות רכה.
חפשו הזדמנויות להציג את העבודה שלכם. להציע כדי לתת עדכון של 10 דקות בפגישה של צוות או מצגת ארוכה יותר בכל יד חודשית.כל מצגת מחדדת את היכולת שלכם להסביר מושגים טכניים לקהלים מגוונים - ממהנדסים ועד למנהלים בפרויקט.בקשו משוב ספציפי על המשלוח והבהירות שלכם.עם הזמן, אתם תבחינו שיפור ביכולת שלכם לשכנע ומעורר השראה באמצעות תקשורת.
שינוי הרהורים ב- Post-Co-op growth
כאשר ה-Co-op שלך מגיע לסיומה, לוח זמנים על סקירה סופית עם המפקח שלך ומפגש נפרד עם עצמך.עיין בתוכנית ההתפתחות האישית שיצרת ביום אחד.איפה אתה עולה על הציפיות?איפה אתה נפל?מה הפתיע אותך ביותר לגבי התעשייה, התפקיד, או ההעדפות שלך?זה ביקורת כנה נותן לך מצפן קריירה חדה יותר.
עדכון קורות החיים שלך ואת תיק עם תוצאות קונקרטיות, כפייתי.אז, לכתוב מסמך קצר "פחות למדו" עבור התלמיד הבא-שותף-פעולה זו של העברת ידע מחזקת את הדרכונים שלך ולהשאיר מורשת. תישאר בקשר עם החונכים שלך ועמיתים שלך באמצעות הודעות תקופתיות או קבוצות עניין משותפות. שישה חודשים לאחר מכן, כי הקשר יכול להוביל הצעה במשרה מלאה או הפניה לעמיתים של עמית.
לבסוף, להגדיר מטרות למידה לאחר-קו-אופ.נגול בקורס שממלא פערים שזיהית, לקרוא ספר לימוד בנושא שחצצתם במהלך התקופה, או לתרגל מיומנות כמו דיבור ציבורי באמצעות קבוצת טוסטרים מקומית.השותף לא צריך להיות סוף, אבל בהירות האביב ללמידה מכוונת לחיים.
שקול לשמור על שגרת זמן קצר בשבועות שלאחר ה-Co-op. Dedicate שעה בכל שבוע כדי לסקור את תיק ההשקעות שלך, לעדכן את LinkedIn שלך עם מיומנויות חדשות, ולהגיע לאדם אחד שאתה מחובר אליו במהלך המונח. תנופה פוסט-קו-קו-אופ זה מבטיח כי היחסים והתובנות שצברת פעיל.זה גם מכין אותך לשלב הבא - בין אם זה עוד קו-קו-אופ, חיפוש מלא, או חזרה של עבודה אקדמית.