חומרים מדע הוא עמוד השדרה הבלתי נראה של החיים המודרניים – הסיבה לכך שגשרים מחזיקים, סוללות מטען, והשתלות כירורגיות משתלבות עם עצם האדם.אבל המושגים שהופכים אותו לעוצמתי, כגון קריסטלוגרפיה, שינויים בשלבים, מכניקה שבר וכימיה פולימראית, הם מופשטים לשמצה, כביכול, כדי לתקשר רעיונות אלה ללא ספקנות - בין מנהלים, לקוחות, או ציבור יקר - הוא מיומנות קריטית שמפרידה בין יכולת טכנית אמיתית, לבין השפעה יעילה, לבין ביטחון עצמי, כאשר היא יעילה יותר, יעילה, יעילה יותר, כאשר היא מייצרת ביעילות, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, כאשר היא מספקת של ידע יעיל של ידע יעיל של ידע יעיל, כאשר היא מספקת של ידע יעיל, יעילה, כאשר היא מספקת של ידע יעיל, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, כאשר היא מספקת, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה, יעילה יותר, כאשר היא מספקת, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, כאשר היא מספקת, יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, היא מספקת, יעילה של מערכות יחסים יעילה יותר, יעילה יותר, יעילה יותר, כאשר היא מספקת, יעילה

מדריך מורחב זה מספק מסגרת שלמה לתרגום מושגים חומרים צפופים הסברים נגישים ובלתי נשכחים.הוא בונה על עקרונות תקשורת הליבה ומוסיפה טכניקות מעשיות ספציפיות לאתגרים הייחודיים של מדע החומרים, עוזר לך להפוך למתקשר בטוח ויעיל יותר.

הבנת הקהל שלך

לפני שאתה מסביר משהו, עליך לדעת מי אתה מדבר עם קהלים שונים באופן דרמטי ברקע הטכני שלהם, המטרות שלהם, וההקשר שבו הם מקבלים מידע.מצגת לדירקטוריון דורש גישה שונה מאשר סדנה לטכנאים הנדסיים או הרצאה ציבורית לקהל כללי.

מיפוי הידע של הקהל

החל מזיהוי שלושה משתנים מרכזיים: הידע הבסיסי שלהם (הידע הבסיסי של פיזיקה וכימיה, ה-FLT:2domainמוכרים FLT:3 עם השדה הספציפי שלך (מטאורגיה, פולימרים, קרמיקה וכו '), ועקרונות הקשר שלהם:5 (decision-making, למידה, או סקרנות, לדוגמה, לא צריך תכונות של תקשורתיות.

שפה פשוטה וג'ורג'גון

להימנע מהארגון הטכני אלא אם כן אתה מגדיר זאת בכוונה ומנצל אותו באופן עקבי.כאשר אתה חייב להשתמש במונח מיוחד - כגון "לחיצת זכוכית" או "טמפרטורת מעבר משקפיים" - הטמיע אותה בהגדרה פשוטה, קונקרטית.לדוגמה, להסביר עבודה קשה כמו "התהליך שבו מתכת הופכת חזקה יותר ויותר קשה כמו עקפישת ניירקלף שוב ושוב עד שהיא לא מוכרת להגדרה זו אלא אם כן, אך לא מוכרת את ההגדרה של המשתמשת תחת לחץ על ידי כך, אך ורק על ידי כך, בעוד שהקהל שלך הוא לא מוכר יותר מאשר את ההגדרה.

המונחים: use case

הקשרים שונים דורשים זינוק שונה.בסקירה עיצוב המוצר, להתמקד על עסקאות: כוח לעומת משקל, עלות לעומת עמידות.בקיצור בטיחות, להדגיש מצבי כשלון והשלכות בעולם האמיתי.

המונחים: Complex Concepts by Decomposition and Analogy

האתגר המרכזי של תקשורת מדע החומרים הוא שרבים מהתופעות החשובות ביותר שלה מתרחשים בקנה מידה בלתי נראה לעין העירומה - אטומים, דגנים, פיזור וגבולות שלב.

הכוח של אנליסטים ומטאפורות

אנליסטים מתרגמים את הפשט לתוך הבטון על ידי מיפוי מבנים לא מוכרים על המוכרים.

  • (FLT:0Dislocations in CrystalsFLT:1) ניתן להשוות ל"פקקים טרף" בלחיצת קריסטל.בדיוק כמו פקק תנועה עובר דרך כביש ללא מכוניות נעות באופן אישי, פירוקים מאפשרים עיוות כדי להפיץ דרך מתכת מבלי לדרוש את כל האג"ח לפרוץ בבת אחת.
  • (בלטינית:0) גבולות גרדן (Grain LimitsFLT:1) הם כמו "סימס" במרקם.הדגנים עצמם הם כתמים זועמים, והגבולות הם המקום שבו הם נפגשים.התכונות של הים משפיעות על עוצמת הבד כולו, בדיוק כמו גבולות דגנים להשפיע על כוח המתכת ודקטינות.
  • הפונקציה של LT:0 [Phase דיאגרמות של פלס 1] כ"מפות של Weather" עבור ⁇ s.הם מראים כי שלב (כמו מוצק, נוזל, או מעורבב) קיים בטמפרטורה מסוימת ובקומפוזיציה, בדומה לאופן שבו מפת מזג האוויר מראה גשם, שמש או שלג על פני אזור.
  • (ב) ,0)Glass מעבר הטמפרטורה של מעבר הטמפרטורה של 1 (FLT) הוא כמו הנקודה שבה מולים הופכים לערעור מעל הטמפרטורה, פולימרים זוהרים הם גומי וגמיש; מתחתיו, הם הופכים נוקשים וגלויים.

אנליסטים אינם מושלמים, וזה בסדר להכיר את הגבולות: "זו דרך טובה לחשוב על זה, אם כי הפיזיקה האמיתית היא מורכבת יותר".

גילוי וגילויים מתקדמים

לשבור רעיונות מורכבים לחלקים האטומיים שלהם.אם אתה מסביר כוח התשואה, להתחיל עם הרעיון של עיוות אלסטי (כמו האביב) ולאחר מכן להציג עיוות קבוע (כמו לכופף חוט) רק לאחר אלה ברור אם אתה לדון בתנועות פירוק כמנגנון הבסיסי. גישה זו, לפעמים נקרא "גילוי אגרסיבי", מורכבות רק לאחר שהבסיס מאובטח.

השתמש בטכניקת Feynman: להסביר מושג בשפה פשוטה, כאילו ללמד אותו לילד.זהות פערים בהסבר שלך - מקומות שבהם אתה נופל בחזרה על הנחות ג'רגון או לא מוסברות - ולחדד את החלקים האלה עד שהם צלולים.טכניקה זו לא רק משפרת את התקשורת אלא גם מעמיקת ההבנה שלך.

שימוש ב-Visual Aids

חומרים מדע הוא חזותי מטבע דיאגרמות שלב, עקומות לוחיות מתח, מיקרוגרפים, מודלים של מבנה גבישי הם כל הכלים החזקים.אבל חזותיים מדעיים גולמיים הם לעתים קרובות מכריעים עבור לא ספאריים.

בחירת תבנית חזותית נכונה

מושגים שונים נהנים מאסטרטגיות חזותיות שונות:

  • (FLT:0) עקומות אימון (FLT:1) ניתן להציג כ"מבחן אישיות חומרית" צייר עקומה פשוטה עם שלושה אזורים: אלסטי (מעורטי), פלסטיק (שינוי בלתי-מעורר), ושבר (שבירת) נקודות מפתח: כוח מניב, כוח מוחלט, וחיבור חומרים: חומר מתפתל כמו זכוכית יש עקומה וצליח; לפתע, כמו מדחום, כמו מתחמי נחושת.
  • (FLT:0) דיאגרמות של פלס'ר (Phase diphsFLT:1) צריך להיות מוצג כמפות.התחל עם דיאגרמת שלב אחת מגיבה (כמו תרשים של מים) כי רוב האנשים יודעים מבית הספר התיכון, ולאחר מכן להרחיב לדיאגרמות בינאריות. השתמש צבע כדי להבחין בשלבים ולהימנע להראות תכונות רבות מדי בבת אחת.
  • (FLT:0Microstructured תמונותFLT:1 מ סריקת מיקרוסקופ אלקטרוני (SEM) או מיקרוסקופ אופטי יכול להיות עוצר נשימה אבל מבלבל. דגנים, הכללות, וסדקים עם תוויות פשוטות וחץ.ספק ברים בקנה מידה.סביר מה אתה רואה בשפה פשוטה: "התאימים האפלים האלה הם נקבוביות היכן שהחומר חסר; הם חלשים את המבנה."
  • (FLT:0) גירוי ווידאוFLT:1 הם אידיאליים עבור תהליכים דינמיים כמו glide, קידוד סדק, או דיפוזיה. A 30 שניות אנימציה יכול להחליף פסקאות של הסבר.

עקרונות עיצוב עבור Non-Expert Visuals

שמור על ויזואליות ללא מעצורים.סלקות מיותרות, אגדות וסטיות טכניות שאינן משרתות את ההסבר. השתמש בתכניות צבע עקביות. להימנע מ ⁇ 3D כאשר 2D מספיקות.תמיד לשאול את עצמך: "מישהו יכול להסתכל על זה ולהבין את הנקודה העיקרית בשלוש שניות?", אם לא, לפשט עוד.

עבור מדריך עמוק יותר על תקשורת חזותית במדעי החומרים, ה- 0ASM InternationalFelo 1 סדרה ספרים טכני מספק דוגמאות מצוינות של איך אנשי מקצוע להציג נתונים מורכבים בבירור.

לחזק את הקהל באמצעות אינטראקציה ורלוונטיות אמיתית בעולם

האזנה פסיבית מובילה לשימור לקוי.לא- ⁇ s ללמוד הכי טוב כשהם מעורבים באופן פעיל - לשאול שאלות, ביצוע תחזיות, ולראות חומרים התנהגות עם העיניים שלהם.

טכניקות אינטראקטיביות

  • [ה]שאלה: מה אם" שאלות" [ה]: מה דעתך קורה כאשר אנו מחממים את המתכת הזו ל-800 מעלות צלזיוס? האם היא מתחזקת או חלשה יותר?
  • (FLT:0) הפגנות של Use.FLT:1 בנד מסמך כדי להראות עבודה קשה. למתוח להקה גומי להראות התאוששות גמישה. Snap a חתיכת גיר כדי להראות שברים.
  • (FLT:0) למד חוויות יומיומיות.FLT:1 מסך טלפון חכם מנפץ את הקשידות השבירה.שרשרת חלודה מראה קורוזיה. קוביית קרח ממיסת טרנספורמציה בשלב.
  • [העיקרון]: [ה] [ה] [ה] [ה] [ה] [ה]] [ה] [ה]]] [ה] [ה]] [ה]]]]]] [ה]]] [ה'] [ה'] [ה']'] [ה'למה לדעתך, ה'] קל לקרוע את האלומיניום', אך קשה למתוח'?'

יישומים אמיתיים וסיפורים

מושגים בולטים בהקשרים של עולם אמת הופכים את התיאוריה היבשה לידע חי.לדוגמה, כאשר מסבירים כשלון עייפות, מספרים את הסיפור של ה-FLT:0)Aloha Airlines Flight 243030303030303FLT:1, שבו סדקים עייפות הובילו לכישלון פתיחת קטסטרופלי.סיפורים יוצרים קובצים רגשיים שמשפרים את הזיכרון והופכים את החומר לחוש דחוף וחשוב.

אנקדוטות היסטוריות יעילות במיוחד.המצאת פלדה אל-חלד (שנדרש להבין את תפקידו של כרום במעבר), גילוי ניילון (שמעורבות בשרשרת פולימראית), או פיתוח של מרקים של סיבים פחמן (שדרש הבנה של ממשקי סיבים-מטריקס) כולם מספקים מסגרות נרטיביות עבור הסברים טכניים.

מבנה התקשורת שלך לחזרה

אפילו ההסבר הכי ברור הוא חסר תועלת אם הקהל שוכח אותו בפגישה הבאה.לעצב את התוכן שלך כדי למקסם את הזיכרון באמצעות טכניקות מוכחות.

הודעות Take-Home

תמיד מסתיים עם סיכום של הנקודות החשובות ביותר. השתמש חוזר אסטרטגית: לקבוע את הרעיון הראשי בהתחלה, שוב באמצע, ושוב בסוף, לספק גרסה אחת של "קודת רלוונטיות" של הרעיון. לדוגמה, "לחיצת עבודה היא כמה מתכות מתחזקות כאשר אתה מכווץ אותם, כי פגמים בפנים הם מסבך ולא יכול לזוז יותר".

עזרה לזיכרון

Mnemonics, עיגוןים חזותיים, וביטויים קליט מסייעים לשימור.לדוגמה, "BCC, FCC, HCP" ניתן לזכור כ"ביג קובי, Face Cube, Hexagonal Pack" עם כל אחד הקשור לחומר משותף (ברזל, אלומיניום, מגנזיום). ⁇ פשוט או כל הקריטריונים יכולים גם לעבוד.

לספק חומרים ביתיים - סיכומי דפי אינטרנט אחד, דיאגרמות פשוטות, או קטעי וידאו קצרים - שהקהל יכול לסקור מאוחר יותר. a היטב-workout יכול לחזק את המסר זמן רב לאחר סיום השיחה.

תרגול, משוב, וזיכרון

תקשורת יעילה היא מיומנות, לא מתנה.זה משתפר בכוונה באמצעות תרגול, התבוננות והתאמה.

לקרוא את הקהל שלך

שימו לב לרמזים לא מילוליים: צריחים, זרועות חצויים, בודקים תכופות של טלפונים.סימנים אלה מצביעים לעתים קרובות על בלבול או קידוד.כאשר אתם רואים אותם, עוצרים ושואלים: "האם זה הגיוני?האם עלי לעבור את החלק האחרון שוב?", או לשנות טקטיקות: לספר סיפור, לצייר תמונה, או להזמין שאלה.

חיפוש › › INDEST LICK

לאחר מפגש מצגת או אימון, שאל משוב ספציפי: "איזה חלק היה ברור יותר?איפה איבדת? האם היה מונח שהשתמשתי בו ללא הסבר?", אם אפשר, להקליט את עצמך ולעיין בסרטון.

סירוב מוחלט

השתמש משוב לשיפור ההסברים שלך לאורך זמן.המשך "חברת תקשורת" שבו אתה מציין כי אנלוגיות עבדו, אשר חזותיים מבלבלים אנשים, ואשר שאלות עלו שוב ושוב. עבור הדרכה מובנה יותר, משאבים כמו FLT:0) תקשורת מדעים ראטפל 1 כלי ערכת כלים מציעים טכניקות מבוססות ראיות עבור מדענים ומהנדסים.

מלכודות נפוצות וכיצד להימנע מהם

אפילו אנשי תקשורת מנוסים נופלים למלכודת.כאן הם הנפוצים ביותר ספציפיים למדע החומרים, יחד עם אסטרטגיות כדי להימנע מהם.

  • (ב) ⁇ :0) העלאת פרטים (בשיתוף) לא ניתן לספוג חמישה מושגים חדשים בבת אחת, להגביל את כל מפגש תקשורת לשלושה רעיונות מרכזיים, עדיף על רוחב.
  • (ב) [ה]הקהל אינו קובע:0 [ה], אלא אם כן, [ה] אינו מניח שהקהל יודע "SEM", "TEM", "DSC", או "UTS" משמיע כל ראשי התיבות בפעם הראשונה שבה אתה משתמש בו, ומספק מברק אם צריך.
  • (ב) ,0) בהנחה של ידע קודם לכן, "כפי שאתה יודע, מערכת היחסים של הול-פטריך..." עשוי להיות ברור לך, אבל סביר להניח שלא נשמעו על זה.
  • (הפסקה:0) בהתרגשות רבה מדי במתמטיקה.FreaLT:1 , פורמולה הם מופנים לרוב האנשים.בכל פעם שאפשר, להסביר מערכות יחסים במילים ובתמונות ולא משוואות.אם אתה חייב להראות נוסחה, ללוות אותה עם תרגום אנגלי רגיל ואינטואיציה פיזית.
  • (FLT:0) ⁇ ⁇ ⁇ 1 (בקיצור: 0) אם אתה קורא מושג "מתפתח" באחת השקופית ו"לחץ כבד" באחר, הקהל שלך ייקח דברים שונים.

ניהול אמנות של חומרים תקשורת

תקשורת מושגים מורכבים של חומרים לא- ⁇ s אינה על פשט את האמת - זה על הפיכת האמת לנגישה.התקשורת הטובה ביותר במדעי החומרים הם אלה המשלבים ידע טכני עמוק עם אמפתיה לקהל שלהם. הם מבינים כי בהירות מגיעה ממבנה, אנלוגי, חשיבה חזותית, ופרקטיקה מתמשכת.

על ידי הידיעה הקהל שלך, לשבור רעיונות, באמצעות ויזואלים חזקים, מרתק באופן אינטראקטיבי, מסכמת ביעילות, ומימון כלי המלאכה שלך באמצעות משוב, אתה יכול לשנות איך אחרים מבינים את החומרים המעצבים את העולם שלנו.אם אתה מסביר סגסוגת חדשה למנהל, ללמד פולימרים לתלמידי תואר, או להציג תוצאות ניתוח כשל ללקוח, עקרונות אלה יעזרו לך להתחבר, לשכנע, לחנך.

התחל היום.בחר מושג אחד שאתה נאבק באופן קבוע כדי להסביר. לכתוב אותו בשפה פשוטה באמצעות אנלוגיה. צייר דיאגרמה פשוטה.בדוק אותו על חבר או עמית. ואז לחדד.עם הזמן, תוכל לבנות ערכת כלים של הסברים ברורים, משכנעים שהופכים אותך מהנדס יעיל יותר, מנהיג, ומחנך.