การ วิเคราะห์ หมวด ที่ สอน สามารถ เพิ่ม ความ หมาย โดย การ รวม บริบท ของ โลก แห่ง ความ จริง เข้า ไว้ ใน ตัว นัก เรียน เพื่อ ให้ เรื่อง นี้ เข้า กับ ผู้ คน มาก ขึ้น และ ใช้ ได้ ผล จริง.
ตัว อย่าง ที่ ใช้ ได้ จริง
การ แสดง ให้ เห็น ว่า หลัก การ ใน การ ใช้ หลัก การ หมวด ใน เรื่อง เหล่า นี้ ช่วย นัก เรียน ให้ เห็น ความ เกี่ยว พัน โดย ตรง ระหว่าง ทฤษฎี กับ การ ปฏิบัติ.
ห้องปฏิบัติการมือ
การ ทดลอง ใน ห้อง ปฏิบัติ การ ที่ จําลอง ฉาก เหตุ การณ์ จริง ใน โลก สนับสนุน การ เรียน รู้ ที่ ใช้ ได้ จริง นัก ศึกษา สามารถ สร้าง หมวด ที่ ควบคุม ระบบ ฉาย แสง, อุปกรณ์ ไฟฟ้า เล็ก ๆ, หรือ วิเคราะห์ ข้อมูล ของ เครื่อง รับ สัญญาณ.
ใช้เครื่องมือจําลอง
ซอฟต์แวร์ จําลอง ทํา ให้ นัก เรียน สามารถ จําลอง ระบบ วงจร ที่ ซับ ซ้อน โดย ไม่ มี ส่วน ประกอบ ทาง กายภาพ.
การเรียนรู้แบบโครงการ
การกําหนดโครงการที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบวงจรสําหรับโปรแกรมโลกแห่งความเป็นจริงนั้น สนับสนุนให้เกิดการแก้ปัญหาและสร้างสรรค์ ตัวอย่างคือการสร้างระบบแสงที่มีประสิทธิภาพของพลังงาน หรือพัฒนาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์พื้นฐาน สําหรับงานเฉพาะอย่าง
- การจําลองระบบสายภายในครัวเรือน
- ออกแบบแผงโซลาร์
- โปรเจกต์ปรับอัตโนมัติที่บ้านแบบฉลาด
- ระบบจัดการแบตเตอรี