การ ควบคุม ทฤษฎี และ การ ปฏิบัติ

การ ทํา ให้ ความ สมดุล ระหว่าง แง่ มุม เหล่า นี้ เป็น ไป ได้ ก็ เพราะ กระบวนการ ทั้ง สอง อย่าง นี้ มี เหตุ ผล และ มี ผล ใน ทาง วิทยาศาสตร์

บทบาท ของ การ ทํา ซ้ํา ๆ ใน การ ออก แบบ กรรมวิธี

การ ทํา งาน ของ วิศวกร ช่วย ให้ นัก วิจัย มี ความ เข้าใจ มาก ขึ้น เกี่ยว กับ อัตรา ที่ จะ เกิด ปฏิกิริยา ทาง เคมี การ เข้าใจ อัตรา เหล่า นี้ ช่วย ให้ วิศวกร ออก แบบ เครื่อง ปฏิกรณ์ ที่ เกิด ผล มาก ที่ สุด ขณะ ที่ ใช้ พลัง งาน และ ผล ผลิต โดย ใช้ ข้อมูล ที่ ถูก ต้อง แม่นยํา จะ ช่วย ให้ ควบคุม กระบวนการ ต่าง ๆ ได้ ดี ขึ้น เช่น อุณหภูมิ ความ ดัน และ การ ใช้ ตัว กระตุ้น

ทฤษฎี ที่ น่า เวทนา และ การ ใช้ ประโยชน์ ได้

แม้ ว่า ตัว อย่าง ทาง ทฤษฎี จะ ให้ พื้น ฐาน สําหรับ กลไก การ ตอบ สนอง แต่ สภาพ การณ์ ใน โลก จริง มัก จะ นํา มา ใช้ กับ ความ ซับ ซ้อน.

การ ใช้ วินัย เพื่อ การ แทรกซึม ที่ มี ประสิทธิภาพ

• [FLT: 0] การตรวจสอบความถูกต้องทางประสาท : การตรวจความประพฤติของห้องทดลอง เพื่อตรวจสอบแบบจําลองจลน์ภายใต้เงื่อนไขในกระบวนการ
• [FLT: 0] process simations จําลอง: ใช้เครื่องมือคํานวณเพื่อคาดเดาพฤติกรรมปฏิกิริยาและปรับแต่งตัวแปร
• [FLT: 0] สืบค้นเมื่อ: ปัญหาที่อยู่ที่อยู่ (FLT: 1) ที่เกิดขึ้นเมื่อย้ายจากห้องทดลองไปยังระดับอุตสาหกรรม (FLT: 1).
• [FLT: 0] การติดตามอย่างต่อเนื่อง : เครื่องตรวจจับและระบบควบคุม เพื่อปรับสภาวะในเรียลไทม์ (FLT: 1).