การ ออก แบบ แบบ และ การ ออก แบบ ที่ ดี เป็น วิธี หลัก ที่ ช่วย ให้ เรา เข้าใจ ความ คิด ของ คน อื่น ได้ ดี ขึ้น และ ช่วย ให้ เรา เข้าใจ ความ ผิด พลาด ของ คน อื่น ได้ ง่าย ขึ้น
ความ ผิด พลาด: พลัง ที่ ทํา ให้ เกิด แรง ชัก นํา อยู่ เสมอ
ความ เข้าใจ ที่ ว่า แรง ผลัก ดัน สามารถ ทํา สิ่ง ที่ ไม่ มี เหตุ ผล ได้ โดย ไม่ ต้อง ทํา การ เคลื่อน ไหว เป็น สิ่ง สําคัญ.
- พลังสามารถทําให้กันและกันสมดุลได้ ส่งผลให้ไม่มีการเคลื่อนย้าย
- ความสมดุลทางกายเกิดขึ้นเมื่อแรงและช่วงเวลาทั้งหมดสมดุล
ข้อ ผิด พลาด 2: ความ อ่อน เพลีย และ มวล เป็น อย่าง เดียว กัน
การ เข้าใจ ผิด อย่าง ผิด ๆ อีก อย่าง หนึ่ง ที่ เกิด ขึ้น ทั่ว ไป คือ การ เพิ่ม น้ํา หนัก ให้ กับ มวล.
- น้ําหนัก (W) =มวล (m) × ความเร่งแรงโน้มถ่วง (g).
- มวลเป็นค่าคงที่ ในขณะที่น้ําหนักมีการเปลี่ยนแปลง กับสนามแรงโน้มถ่วง
ความ ผิด พลาด ที่ 3: การ กระทํา ทุก อย่าง ณ ศูนย์ พิธี มิสซา
นัก ศึกษา หลาย คน คิด ว่า พลัง ทุก อย่าง ที่ ทํา กัน อยู่ ใน ศูนย์กลาง ของ วัตถุ จํานวน มาก แต่ มี การ ใช้ แรง แรง ใน หลาย จุด และ ผล กระทบ ของ มัน ขึ้น อยู่ กับ จุด และ ทิศ ทาง ของ มัน การ เข้าใจ วิธี คํานวณ ช่วง เวลา ต่าง ๆ เกี่ยว กับ จุด ต่าง ๆ เป็น สิ่ง สําคัญ อย่าง ยิ่ง สําหรับ การ วิเคราะห์ ระบบ ที่ คง เส้น คงที่
- แรงสามารถสร้างแรงบิดได้ โดยอาศัยระยะห่างจากจุดจุดหมุน
- พลัง ที่ ทํา ให้ เฉื่อย ชา เรียก ร้อง ความ เข้าใจ เกี่ยว กับ แนว ปฏิบัติ และ จุด ที่ ใช้ ได้ ผล.
การ เข้าใจ ผิด 4
การ ที่ เรา ยอม รับ ว่า ความ สมดุล หมาย ถึง การ รวม พลัง และ ช่วง เวลา ทั้ง หมด เป็น ศูนย์ ไม่ ใช่ การ ขาด พลัง งาน
- เงื่อนไข Equilbrum: ⁇ F = 0 และ ⁇ M =0
- พลังอํานาจหลายแรงสามารถดํารงอยู่พร้อมกัน ในขณะที่รักษาความสมดุล
ข้อ ผิด พลาด: ความ ขัด แย้ง เสมอ
แม้ ว่า ความ ขัด แย้ง ไม่ ได้ ขัด ขวาง การ เคลื่อน ไหว แต่ เป็น เรื่อง สําคัญ ที่ จะ เข้าใจ ว่า ความ ขัด แย้ง สามารถ ดําเนิน การ เพื่อ ป้องกัน การ เคลื่อน ไหว ได้ ด้วย.
- การเสียแรงเสียดทานทางสถิติ เพื่อป้องกันการเริ่มเคลื่อนไหว
- แรงเสียดทานของอนุภาค ทําหน้าที่เมื่อมีการเคลื่อนที่ สัมพันธ์ระหว่างพื้นผิว
ข้อ ผิด พลาด 6: สิ่ง ต่าง ๆ ทุก อย่าง มี ความ สําคัญ เหมือน กัน
นัก ศึกษา มัก จะ คิด ว่า วัสดุ ทุก ชนิด มี ปฏิกิริยา ต่อ ของ หนัก คล้าย ๆ กัน.
- วัสดุ ต่าง ๆ อาจ ถูก จัด เป็น ท่อ, ยืดหยุ่น, หรือ ยืดหยุ่น ได้.
- แต่ละวัสดุมีความสัมพันธไมตรีกัน ระหว่างความเครียดและความเครียด
เบ็ดเตล็ด 7 การสนับสนุนการตอบโต้เสมอ
นัก เรียน หลาย คน เชื่อ ว่า ปฏิกิริยา การ สนับสนุน นั้น เป็น แบบ แนวตั้ง แต่ การ สนับสนุน ก็ อาจ ทํา ให้ เกิด ปฏิกิริยา แบบ แนว นอน ขึ้น อยู่ กับ ชนิด ของ การ สนับสนุน และ สภาพ การ ขน ส่ง.
- การรองรับแบบคงที่ สามารถทําให้เกิดปฏิกิริยาทั้งในแนวตั้งและแนวนอน
- โรลเลอร์สนับสนุนให้ปฏิกิริยาในแนวตั้ง แต่อนุญาตให้เคลื่อนไหวได้ตามแนวราบ
รูปแบบการวน
โดย การ อธิบาย หลัก การ เหล่า นี้ ให้ กระจ่าง นัก ศึกษา สามารถ พัฒนา รากฐาน ที่ มั่นคง ใน การ คง ความ มั่นคง ซึ่ง จําเป็น สําหรับ การ ศึกษา ต่อ ไป ใน ด้าน วิศวกรรม และ ฟิสิกส์.