กิจ ปฏิบัติ ที่ ดี ที่ สุด เพื่อ ความ ปลอด ภัย

ความ สําคัญ อย่าง ยิ่ง ของ การ ใช้ ประโยชน์ จาก วัตถุ ปัจจัย ที่ ปลอด ภัย และ การ เก็บ สะสม

เว็บไซต์ก่อสร้างคือสภาพแวดล้อมที่ผันผวน วัสดุ -- จากไม้และคานเหล็ก จนถึงสารเคมีอันตราย และแผงแก้วที่เปราะบาง -- จําเป็นต้องย้าย, จัดวาง, และเก็บไว้หลายครั้งทั่วโครงการ ครอบคลุมพื้นที่ต่างๆ

การ วาง แผน และ การ เตรียม การ: การ จัด เตรียม ด้าน วัตถุ ที่ ปลอด ภัย

การ ทํา งาน ก่อน หน้า นี้ เป็น การ ช่วย เหลือ ที่ มี ความ เสี่ยง

ก่อน จะ เริ่ม นํา ของ, ขน ส่ง, หรือ ขน ส่ง ควร เริ่ม การ ประเมิน ความ เสี่ยง อย่าง ละเอียด.

โอปติเม้นผังและพื้นที่จัดเก็บวัสดุ

การ จัด การ กับ สิ่ง แวด ล้อม ให้ ดี ขึ้น ทํา ให้ การ จัด การ กับ สิ่ง แวด ล้อม ลด ความ เสี่ยง ที่ ไม่ จําเป็น และ ลด ความ เสี่ยง ที่ เกิด จาก อุบัติเหตุ ได้ ช่วย ลด ความ เสี่ยง ของ การ เกิด อุบัติเหตุ ได้

เลือกตําแหน่งที่ต้องการใช้ได้กับทาสก์

อุปกรณ์ที่ตรงกับลักษณะของวัสดุป้องกันการทํางานหนักของเครื่องยนต์และอาการบาดเจ็บของมนุษย์ [FLT: 0] Footchlection [FLT: 1) เป็นอุปกรณ์ที่เหมาะสมสําหรับสินค้าที่ติดไฟได้ [FLT: 1] กระปุ่ นกกระเรียนรถ [FLT: 3] สําหรับองค์ประกอบโครงสร้างที่หนัก [FT: 4] นักยิม [FLT: 5] สําหรับยกตัวตั้ง; [FTLT: 6] รถลาก [FTLLLLLLLLLLLLLL] สําหรับสินค้าที่เบาลง, แน่ใจว่าน้ําหนักของวัสดุสามารถทํางานได้จริง และใช้มาตรฐานของ OS FRKS (FKUK).

กิจ ปฏิบัติ ที่ ดี ที่ สุด สําหรับ การ ใช้ ประโยชน์ ทาง วัตถุ แบบ ที่ ใช้ มือ

แม้จะมีการวัดโครงสร้าง งานก่อสร้างยังเกี่ยวกับการจัดการด้วยตนเอง เช่น การเอาแผ่นผนังมาบรรจุไว้, เครื่องมือ, ถังคอนกรีต, หรือ คอนกรีตมาสร้างใหม่

เครื่อง มือ ที่ เหมาะ กับ การ ยก

การ ฝึก อบรม ควร เน้น ว่า “โซน พลัง งาน ”: ให้ ขน ของ ที่ อยู่ ใกล้ ตัว, ยก ขา ขึ้น (ไม่ ใช่ ด้าน หลัง), หลีก เลี่ยง การ หมุน, และ ใช้ การ เคลื่อน ไหว ที่ เรียบ ง่าย, ควบคุม.

การ ป้องกัน ตัว (PEP) สําหรับ การ ถนัด มือ

คนงานต้องสวม: [FLT: 0] หมวก [FLTT: 1) ใกล้เคียงกับงานส่วนควบคุม [FTT: 1) คุณสมบัติการจับวัตถุที่คมชัด (FLT:2] ร่วมกับอุปกรณ์เคลื่อนที่ หรือเครื่องมือที่ใช้ร่วมกัน (FLT:3) เพื่อป้องกันการบรรทุกสินค้าแบบเสีย) เพื่อป้องกันการลดลง (FTT: FT: FLL: FLLLLLL[10] และ [ ⁇ [10]]] แว่นตา [2]. สืบค้นเมื่อ 10 กรกฎาคม พ.ศ.

การ ฝึก อบรม และ วิธี สื่อสาร

บุคลากรทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการจัดการวัสดุ ควรมีการรับรองการฝึกที่สมบูรณ์ ที่ครอบคลุมการจดจําอันตราย การยกของ, การดําเนินการอุปกรณ์ที่เหมาะสม และขั้นตอนฉุกเฉิน ใช้ [FLT: 0] สัญญาณมือที่ถูกตัด (FLT: 1) หรือการสื่อสารทางวิทยุสําหรับเครนและฟลอปยกตัว การประชุมล่วงหน้า-เปิดให้บริการ -- สรุปสรุปสรุปประจําวัน -- การช่วยเหลือการปฏิบัติที่ปลอดภัยและความท้าทายที่รองรับเว็บไซต์

การ ฝึก อบรม ที่ ดี ที่ สุด สําหรับ การ ใช้ ประโยชน์ จาก วัตถุ

เมื่อใช้เครื่องมือ ความผิดพลาดของมนุษย์ -- ไม่ใช่ความผิดพลาดทางเครื่องยนต์ -- เพราะอุบัติเหตุส่วนใหญ่

การ ยก ฟอร์ก ยก และ การ ป้องกัน เครน

[FLT: 0] Dately pre-plation perition scuration score (FLT:1) ต้องตรวจสอบยาง ส้อม ระบบไฟฟ้า เบรก และอุปกรณ์ความปลอดภัย (สํารองไฟ, เข็มขัดนิรภัย) ไม่เกินขีดความสามารถที่คํานวณได้ การโหลดจะต้องเสถียรและศูนย์กลาง สําหรับเครน, สําหรับ [FT:2] การจับฮาร์ดแวร์ (เสียงลาก, ตะขอ, ตะขอ (FLT) วงจร (FT) มีอัตราที่ประหยัดจากการใช้ฟรี และได้รับน้ําหนักจากการใช้สายควบคุมการลาก และเก็บน้ําหนักเอาไว้ให้ครบ โดยให้ตัวได้ชัดเจน

โหลดความปลอดภัยและการขนส่ง

วัสดุที่ส่งบนแฟลตหรือรถพ่วงจะต้อง [FLT: 0] รองรับการบีบอัดด้วยโซ่, สายรัด, หรือสายรัด (FLT: 1) เพื่อป้องกันการเลื่อนตัว OSH เรียกร้องให้มีการสั่งจ่าย "ไม่มีการส่งภาระ" นอกจากจะมีการรักษาความปลอดภัยอย่างเหมาะสม" สําหรับท่อหรือแพ็กที่ปิดการปล่อยน้ําหนักให้กระจายออกไปด้วย และป้องกันการเดินรถด้วยวัตถุ หรือการโบกแบบ track boards [FTIA] ถูกห้าม [FLT] ใช้ [FLT]; บุคลากรที่อุทิศตัว; บุคลากรที่อุทิศตัว

กิจ ปฏิบัติ ที่ ดี ที่ สุด สําหรับ การ เก็บ สิ่ง ของ

ตาม แนว แนะ เหล่า นี้ เพื่อ รักษา บริเวณ เก็บ รักษา ไว้ ให้ เป็น ระเบียบ และ ปลอด ภัย.

การ วาง แผน และ การ ปรับ ปรุง แนว ทาง

• [FLT: 0] เก็บของแข็ง (บล็อก, บล็อก, ไม้) บนพื้นผิวชั้น, ชั้นทับระหว่างการล็อคเมื่อเป็นไปได้ จํากัดความสูงซ้อน 6 ฟุตสําหรับเรียงมือ และใช้ระบบชั้นเรียงสําหรับห้องเก็บของที่สูงขึ้น
• [FLT: 0] ท่อน้ําและวัสดุไซลินดริก (FLT:1) ในชั้นวางหรือเปลเพื่อป้องกันการกลิ้ง ใช้ลิ่มหรือ chock เพื่อทําให้พวกมันเป็นอัมพาต
• [FLT: 0] ห้ามเกินเรตติ้งของผู้ผลิตชั้นวาง ชั้นวางพิมพ์ประจําสําหรับสัญญาณของการงอ, การแตก, หรือการยึดทรัพย์.
• [FLT: 0] เก็บของหนัก และของที่เบากว่าความเสี่ยงในการยกของน้อย และป้องกันการพัพลง

คลัง สิ่ง ของ ที่ มี พิษ ร้าย

ของเหลวที่ดูดได้, ก๊าซ อัดแก๊ส, และสารมีพิษต้องการการจัดเก็บที่แยกได้ ซึ่งประกอบด้วยมาตรฐานการสื่อสารของ OSHA ที่เป็นสารพิษ (29FR 1910.12200) และ NFPA 30 จัดเก็บตู้เก็บอากาศที่กระจายอยู่ เชื่อมต่อกันและท่อส่งแก๊สระหว่างการเผาผลาญ กระบอกสูบน้ําต้องปลอดภัยด้วยโซ่และมีฝาครอบปิดฝาครอบไฟเมื่อไม่มีการใช้งาน พื้นที่ที่อันตรายทั้งหมดต้องแสดงสัญญาณชัดเจน และข้อมูลความปลอดภัยของอุปกรณ์ (PDS)

การ ป้องกัน สิ่ง แวด ล้อม และ สภาพ อากาศ

การ ใช้ วัสดุ ที่ มี ความ ไว ต่อ สาร อาหาร (Gypsum board, ฉนวน, ฉนวน ไฟฟ้า) ซึ่ง มี ผ้า ใบ กัน น้ํา หรือ เคลือบ ไว้ ใน ภาชนะ บรรจุ สาร เหล่า นั้น.

มาตรฐาน การ ประกอบ อาชีพ และ การ ใช้ งาน ที่ มี ความ หมาย

มาตรฐาน สําคัญ รวม ถึง:

• [FLT: 0] ⁇ ⁇ (FLT:1] 29 CFR26 Subtart H (materials Spanding, Page, Official, and outpposial) และ Subtitle N (Crans and Darcy). เหล่านี้ครอบคลุมข้อจํากัด, การเรียงตัว, การจัดการอุปกรณ์ และการรักษาบ้าน
• [FLT: 0]. ANSIFIE/ASME B30 SEGE: มาตรฐานความปลอดภัยสําหรับนกกระเรียน, นกกระเรียน, และอุปกรณ์ประกอบการ -- อ้างอิงในข้อบังคับ OSHA และเรียกร้องให้มีการจัดตั้งขึ้น
• [FLT: 0]. NIOH ยกระดับ Equation : เครื่องช่วยประเมินความเสี่ยงในการยกของด้วยมือ และการออกแบบงานพฤติการณ์ทางปัญญา.
• [FLT: 0] รหัสอาคารและเจ้าหน้าที่ดับเพลิง : พฤษภาคมบังคับให้การจัดเก็บอย่างเข้มงวด โดยเฉพาะวัสดุที่ตัดต่อได้ ในโครงสร้างหลายชั้น

การทําการตรวจสอบตัวเองตามปกติ (เช่น การตรวจสอบเว็บไซต์รายสัปดาห์) และการตรวจสอบความปลอดภัยรายที่สาม ช่วยระบุการปฏิบัติที่ไม่ต่อเนื่องก่อนที่จะนําไปสู่เหตุการณ์ต่าง ๆ การเขียนบันทึกการตรวจสอบ, การอบรม และการรักษาจําเป็นสําหรับทั้งการจัดการความปลอดภัยและความเป็นไปได้ในการป้องกันทางกฎหมาย

การ สร้าง วัฒนธรรม ที่ ปลอด ภัย ซึ่ง การ จัด การ กับ สิ่ง ฝ่าย วัตถุ

แม้นโยบายที่ถูกเขียนขึ้นล้มเหลวโดยไม่ซื้อจากทุกระดับของแรงงาน ฟอสเตอร์วัฒนธรรมที่รายงานอันตรายหรือเกือบหายไม่ได้ถูกลงทัณฑ์ วัสดุที่จัดการความปลอดภัยในการเดินทาง พูดคุยเครื่องมือ และการประชุมรายเดือน บุคลากรที่แสดงกิจกรรมที่ปลอดภัยอย่างสม่ําเสมอ ส่งเสริมงานให้ทํางานอย่างสม่ําเสมอ: การจัดวางวิธีการเรียงความไม่สะอาดบนแผ่นกระดาษหรือการแตกบนสลิง ควรจะหยุดการทํางานทันที และรายงาน ผู้บริหารต้องสนับสนุนการกระทําเหล่านี้ -- การเดินเรือและดูแลโครงการต่างๆ เพื่อดําเนินการและจัดทํากิจกรรมต่างๆ

สรุป: การ ปรับ ปรุง อย่าง ต่อ เนื่อง เพื่อ ความ ปลอด ภัย ถาวร

การ จัด การ เรื่อง สิ่ง ของ ที่ ปลอด ภัย และ เก็บ สะสม ไว้ ไม่ ใช่ การ ตรวจ สอบ เพียง ครั้ง เดียว แต่ เป็น กระบวนการ ที่ ดําเนิน ต่อ ไป ซึ่ง พัฒนา โดย มี เงื่อนไข เฉพาะ ของ โครงการ แต่ ละ โครงการ.

[FLT: 0] สําหรับคําแนะนําที่ละเอียดมากขึ้น ที่ปรึกษา สมาคมผู้ประกอบอาชีพด้านความปลอดภัยชาวอเมริกัน (SHP) หรือ OSHCE bolication Effecting on language.