การ รู้ จัก ตัว อย่าง ที่ ผิด พลาด เหล่า นี้ และ เข้าใจ วิธี หลีก เลี่ยง การ ทํา เช่น นั้น อาจ ช่วย ให้ เกิด ผล ดี ขึ้น และ ทํา ให้ แน่ ใจ ว่า จะ ได้ ผล ที่ น่า เชื่อ ถือ มาก ขึ้น
การ ทํา เกิน สิทธิ์ และ การ ทํา ให้ งาน ไม่ มี ประสิทธิภาพ
การ ทํา แบบ นี้ จะ ช่วย ให้ คุณ รู้ ว่า คุณ ได้ รับ ข้อมูล ที่ ไม่ ดี อะไร บ้าง
ข้อมูลไม่เพียงพอและชั้นความไม่สมดุล
การ มี ข้อมูล น้อย เกิน ไป อาจ ป้องกัน ไม่ ให้ มี การ เรียน รู้ รูป แบบ ที่ มี ความ หมาย นอก จาก นั้น ชั้น เรียน ที่ ไม่ สมดุล ซึ่ง ชั้น เรียน หนึ่ง มี มาก กว่า ชั้น อื่น ๆ อาจ ทํา ให้ คน ส่วน ใหญ่ มี อคติ ต่อ ตัว อย่าง ของ คน ส่วน ใหญ่ ได้
ไม่สนใจการประมวลผลข้อมูลล่วงหน้า
การ ละเลย ขั้น ตอน ต่าง ๆ เช่น การ ทํา ให้ ปกติ, การ จัด การ กับ ค่า นิยม ที่ ขาด ไป, หรือ การ ประมวล แบบ ประมวล แบบ ประมวล ไวยากรณ์ อาจ นํา ไป สู่ การ ทํา งาน แบบ กึ่ง ย่อย ได้.
การ ใช้ มาตรการ ที่ ใช้ ได้ ผล เพื่อ หลีก เลี่ยง ข้อ ผิด พลาด
- ใช้การข้ามผ่าน เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโมเดล
- ปรับใช้คุณสมบัติวิศวกรรมเพื่อปรับปรุงคุณภาพข้อมูล
- ปรับสมดุลข้อมูลด้วยเทคนิคการรีสแตม
- การปรับเสียงเป็นระยะๆ เพื่อป้องกันการทําเกินขนาด
- ดูการฝึกและตรวจความถูกต้อง สําหรับสัญญาณของการไม่ยืดหยุ่นหรือทําเกินกําลัง