เอบีET คณะ กรรมการ ด้าน วิศวกรรม และ เทคโนโลยี ได้ กําหนด มาตรฐาน เพื่อ รับ ประกัน คุณภาพ และ ความ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ใน การ ศึกษา ด้าน วิศวกรรม ทั่ว โลก.

โครงการ เรียน รู้ อะไร ที่ กําลัง ได้ รับ ประโยชน์?

จง พรรณนา ถึง สิ่ง ที่ นัก เรียน คาด หมาย ให้ บรรลุ ผล สําเร็จ เมื่อ จบ โครงการ ระดับ ปริญญา.

บทบาท ของ โรค ค ริ สติ เวีย (ABET Criteria)

มาตรฐาน เหล่า นี้ รวม จุด อยู่ ที่ คุณภาพ ของ หลัก สูตร, ความ สามารถ ใน การ เรียน, สิ่ง อํานวย ความ สะดวก, และ กระบวนการ ปรับ ปรุง ต่อ ไป.

เหตุ ผล ที่ จัด ลําดับ ความ สําคัญ

การ จัด ระเบียบ โครงการ PLO กับ มาตรฐาน เอ บีET ทํา ให้ แน่ ใจ ว่า โครงการ ด้าน การ ศึกษา บรรลุ ความ คาด หมาย ทาง อุตสาหกรรม และ เตรียม นัก เรียน อย่าง มี ประสิทธิภาพ.

ผล ประโยชน์ จาก การ จัด ระเบียบ ที่ เหมาะ สม

  • การ เพิ่ม พูน ความ น่า เชื่อ ถือ และ ชื่อ เสียง ของ ผู้ คน
  • เพื่อให้แน่ใจว่าผู้สําเร็จการศึกษาจะพร้อมทํางาน
  • กระบวนการจัดลําดับ
  • สนับสนุนการพัฒนาหลักสูตรที่ดําเนินต่อไป

ขั้น ตอน ต่าง ๆ เพื่อ จัด ลําดับ ความ สําคัญ

สถาบันต่าง ๆ สามารถทําตามขั้นตอนเหล่านี้ เพื่อจัด PLOs ของพวกเขาตามเกณฑ์ที่ ADET:

  • มาตรฐาน การ ระบุ ตัว ABET อย่าง ทั่ว ถึง
  • แผนที่ PLOs ที่มีอยู่แล้วไปยังข้อกําหนดเฉพาะ ABET
  • จงระบุช่องว่างและผลของการแก้ไขตาม
  • วิธีการประเมินความอิ่มตัวของโรค เพื่อประเมินความสําเร็จ
  • ใช้ข้อมูลการประเมินเพื่อปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง

รูปแบบการวน

การจัดลําดับผลลัพธ์การเรียนโปรแกรมด้วยเกณฑ์ ABET จําเป็นสําหรับการรักษาความสมบูรณ์ด้านวิศวกรรมศาสตร์