ความ เข้าใจ ก่อ ให้ เกิด สถาปัตยกรรม: ตัว อย่าง และ การ คํานวณ ที่ ใช้ ได้ จริง

การจัดโครงสร้าง (ISA) กําหนดชุดคําสั่งที่ตัวประมวลผลสามารถประมวลผลได้ ซึ่งทําหน้าที่เป็นส่วนติดต่อระหว่างฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ชี้นําวิธีการประมวลผล, ประมวลผล และจัดการ การเข้าใจจําเป็นสําหรับการออกแบบตัวประมวลผลที่มีประสิทธิภาพและการเขียนโค้ดที่เพียงพอ

วิจารณญาณ พื้น ฐาน ของ ยะ ซา ยาห์

โน้ต กํากับรูปแบบการสอน, ประเภท, และโหมดการใส่ข้อความ ซึ่งรวมรายละเอียดต่าง ๆ เช่น opode, ประเภทอุปรากร และการใช้หน่วยความจําลงทะเบียน ความหมายต่าง ๆ เช่น x86 และ ARM มีคุณลักษณะเฉพาะที่ตัดต่อความต้องการในการคํานวณต่าง ๆ

ตัว อย่าง การ สอน ที่ ใช้ ได้ จริง

ลอง พิจารณา คํา สั่ง เพิ่ม เติม ง่าย ๆ ใน สมมุติฐาน:

[FLT: 0] ADD R1, R2, R3 — เพิ่มเนื้อหาของเครื่องลงทะเบียน R2 และ R3 เก็บผลใน R1

รูปแบบการสอนนี้รวม opode (ADD) และ harpoards 3 แบบ

การ คํานวณ วัฏจักร การ สั่ง สอน

การคํานวนวงจรการสอน ช่วยประเมินผลการทํางาน ตัวอย่างเช่น ถ้าตัวประมวลผลประมวลผลประมวลผลประมวลผลคําสั่ง ADD ในรอบ 2 นาฬิกา และทํางานที่ 1 จีเอชซ เวลาดําเนินการต่อคําสั่ง คือ:

[FLT: 0] เวลาต่อคําสั่ง = วงจรต่อคําสั่ง/นาฬิกาความถี่

= 2 รอบ/ 1,000,000,000 Hz = 2 นาโนวินาที

สรุป

ตัว อย่าง ที่ ใช้ ได้ จริง แสดง ให้ เห็น ว่า คํา แนะ นํา ดําเนิน การ อย่าง ไร และ จะ ประเมิน ประสิทธิภาพ ของ ผู้ ทํา การ ประมวล ผล อย่าง ไร.