วิธี สร้าง ความ คิด สร้าง สรรค์ และ การ สร้าง สรรค์

การสร้างนวัตกรรมไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกิดเอง -- มันเป็นผลมาจากการออกแบบแบบอย่างเชิงเทคนิค โครงสร้างและความเป็นผู้นําที่ต่อเนื่อง

บทบาทของวิศวกรอาจารย์ใหญ่: ความเชี่ยวชาญทางด้านเทคนิคและการบริหารด้านวัฒนธรรม

วิศวกร ชั้น ต้น ได้ รับ การ คาด หมาย ให้ ตัดสิน ใจ ใน เรื่อง เทคนิค ที่ สูง ส่ง ตั้ง กฎ ทาง สถาปัตยกรรม และ แก้ ปัญหา ที่ ยาก ที่ สุด แต่ อิทธิพล ของ พวก เขา ต่อ วัฒนธรรม ของ ทีม ก็ ยัง ไม่ สําคัญ นัก การ สร้าง สรรค์ ก็ รุ่งเรือง ขึ้น เมื่อ สมาชิก ใน ทีม รู้สึก ว่า ปลอด ภัย ได้ รับ การ กระตุ้น และ ได้ รับ การ กระตุ้น ให้ มี ความ คิด เห็น ใหม่ ๆ

วิธี หนึ่งที่มีประสิทธิภาพในการดึงเอาบทบาทคู่นี้ออกมา คือ การเข้าร่วมในการเรียนรู้และการทดลองอย่างโดดเด่น เมื่อวิศวกรคนสําคัญคนหนึ่งยอมรับว่า พวกเขาไม่มีคําตอบทั้งหมด

การ สร้าง ความ ปลอด ภัย ทาง จิตวิทยา ใน ฐานะ เป็น รากฐาน สําหรับ การ สร้าง นวัตกรรม

ความปลอดภัยของจิตวิทยา -- ความเชื่อที่ว่าเราสามารถพูดได้ ด้วยความคิด คําถาม หรือความกังวลโดยไม่กลัวผลลบ -- เป็นส่วนประกอบที่สําคัญที่สุดสําหรับนวัตกรรมทีม Google โครงการอริสโตเติล ระบุว่าเป็นสุดยอดผู้ทํานายของทีมที่มีประสิทธิภาพสูง

(คือ) ทางที่ถูกนับว่าอ่อนแอยิ่ง (นี่คือ) การทํานาย (ฮะล้าล) เจ้ามิได้ทําสิ่งใด พวกเขากล่าวว่า “พวกเราได้ เรียนสิ่งใด ?”
จง เล่า ความ ผิด พลาด ของ คุณ เอง และ บท เรียน ที่ ได้ จาก ข้อ ผิด พลาด เหล่า นั้น.
สนับสนุนให้โต้แย้งในการเจรจาทางเทคนิค สมาชิกในทีมรางวัลที่ท้าทายสมมติฐาน

เมื่อ ทีม งาน รู้สึก ปลอด ภัย พวก เขา เสนอ แนว คิด ที่ กล้า หาญ กว่า, ทดลอง อย่าง อิสระ มาก ขึ้น, และ ฟื้น ตัว ได้ เร็ว ขึ้น จาก ความ ล้ม เหลว.

โพรเซสที่ถูกสร้างมาสําหรับการสร้างเองแบบไม่แบ่งส่วน

นวัตกรรมเติบโตภายในข้อจํากัด -- paradoxical ทีมนวัตกรรมส่วนใหญ่มักจะดําเนินการโดยเจตนา

เครื่อง มือ ที่ ใช้ ใน การ ประดิษฐ์ และ การ ประดิษฐ์

Hackatons ปกติ (เช่น ppartial) อนุญาตให้วิศวกรสามารถก้าวออกจากภาคหลังได้ และสํารวจเทคโนโลยีใหม่ โครงการด้านด้านด้านด้านด้านด้าน หรือปัญหาข้ามสายพาน กุญแจคือ การรักษาความดันต่ํา ไม่ให้มีผลใด ๆ: มีผลลัพธ์ที่มีผล แต่ด้วยการแสดงและได้รับการยอมรับอย่างชัดเจนในตอนจบ องค์กรหลายองค์กรรวมทั้ง IBM [FLT: 1] รายงานว่า แฮกเจอร์สร้างทั้งความคิดพัฒนาและพัฒนา

เวลา 20% หรือเวลานวัตกรรม

เดิมทีได้รับการนิยมโดย 3M และต่อมาก็ได้รับเลี้ยงโดย Google, เวลานวัตกรรมที่อุทิศให้กับโครงการ (เช่น หนึ่งวันต่อวิ่ง) ให้สมาชิกในทีมทําโครงการออกแบบออกแบบแบบประมาณการ วิศวกรอาวุโสควรป้องกันเวลานี้จากการถูกกินคนโดยงานด่วน นอกจากนี้ยังสามารถจัดทํากรอบเบาสําหรับแบ่งปันผลลัพธ์ -- แบบย่อหรือแบบย่อ ๆ ที่เขียน -- เพื่อเปลี่ยนความอยากรู้อยากเห็นส่วนบุคคลให้กลายเป็นความรู้ระบบ

การประสานงานระหว่างกลุ่มงาน

การสร้างนวัตกรรมมักจะเกิดขึ้น ณ จุดตัดระหว่างขอบเขตของแต่ละโดเมน วิศวกรอาวุโสสามารถอํานวยความสะดวกให้ง่ายได้โดยเพิ่มข้อมูล

ความ เป็น อิสระ พร้อม ด้วย จุด ประสงค์: การ รักษา เสรีภาพ และ การ จัด ระเบียบ

ออ โท มี่ เป็น ผู้ กระตุ้น ที่ ทรง พลัง แต่ เสรีภาพ ที่ ได้ รับ การ ฝึก อบรม โดย ไม่ ได้ รับ การ ฝึก อาจ นํา ไป สู่ ความ สับสน วุ่นวาย ได้.

นิยามการประดิษฐ์นวัตกรรมแบบชัดเจน

แทน ที่ จะ พูด เพียง แต่ ว่า “เป็น เรื่อง ที่ สร้าง สรรค์, ” ตั้ง แนว คิด ใหม่ เฉพาะ เจาะจง ซึ่ง เกี่ยว ข้อง กับ ธุรกิจ หรือ กลยุทธ์ ทาง เทคนิค.

ผู้รับผิดชอบการตัดสินใจที่ส่งอํานาจ

วิศวกร ด้าน พลังงาน เพื่อ จะ เลือก เครื่อง มือ สถาปัตยกรรม และ กระบวนการ ต่าง ๆ ภาย ใน อาณา เขต ของ ตน เมื่อ สมาชิก ทีม เสนอ วิธี ใหม่ วิศวกร คน หนึ่ง อาจ ถาม ว่า “คุณ ต้อง ทํา อะไร เพื่อ ทํา การ ทดลอง เล็ก ๆ เพื่อ ตรวจ สอบ เรื่อง นี้?

ให้ทรัพยากรโดยไม่มีเทปสีแดง

การสร้างนวัตกรรม ถ่วงเวลาเมื่อทรัพยากรเข้าถึง ต้องการกระบวนการการอนุมัติที่ยืดยาว วิศวกรควรสนับสนุนงบประมาณขนาดเล็กที่สมาชิกในทีมสามารถใช้ได้

การ เรียน รู้ และ การ รับ รู้ ต่อ ความ คิด ใน แง่ บวก อย่าง ต่อ เนื่อง

วิศวกรผู้ยิ่งใหญ่เป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต แต่การเรียนรู้ต้องได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขัน

[FLT: 0] ) นําเสนอโดยตัวอย่าง: แบ่งข้อมูลที่คุณอ่าน เข้าร่วม หรือสร้างนอกงาน โดยแบ่งประเภทรายการย่อย เข้าร่วมรายการรายการย่อย อิเล็กทรอนิกส์ ประจําปีที่สมาชิกในทีมนําเสนอจากฐานข้อมูลใหม่ ไปเป็นรูปแบบการออกแบบที่ค้นพบ
[FLT: 0] สืบค้นการเรียนรู้ภายนอก: ส่งเสริมเข้าร่วมประชุม, เข้าร่วมหลักสูตรออนไลน์ และจัดตั้งกิจการ. การลงทุนในการเรียนรู้ ผลตอบแทนจากแนวคิดใหม่ๆที่นํามาให้ทีม.
[FLT: 0] จัดทํา “ชมรมหนังสือ" หรือ "อ่านกระดาษ" กลุ่ม: การอภิปรายเอกสารในสาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ (เช่น ระบบกระจาย การเรียนรู้ของเครื่อง หรือ UNX ออก แบบ) สามารถสร้างแรงบันดาลใจใหม่ๆ ให้แก่ปัญหาปัจจุบัน

Retrieved Business Review [FLT: 1) แสดงให้เห็นว่าการรับชมมุมมองที่แตกต่างกัน -- อุตสาหกรรมข้ามวัฒนธรรม วินัย และวัฒนธรรม -- กํากับการผสมผสานกับผลงานและนวัตกรรมด้านสิทธิบัตร อาจารย์ใหญ่ควรจะจงใจนําเสียงจากภายนอกฟองวิศวกรรมทันที เช่น การสนับสนุนลูกค้า การขาย หรือแม้กระทั่งการไม่เกี่ยวข้องใดๆ เช่น สถาปัตยกรรม หรือสถาปัตยกรรม

การ ยอม รับ และ การ ให้ รางวัล

การ ยอม รับ แบบ แผน เดิม มัก จะ มี ลักษณะ เด่น ใน การ ส่ง สินค้า หรือ แก้ไข สิ่ง พิมพ์ ต่าง ๆ.

กระบวนการ ให้ รางวัล ไม่ เพียง แต่ ได้ รับ ผล ตอบ แทน

การสร้างนวัตกรรมนั้น เกี่ยวข้องกับความเสี่ยง ดังนั้นการสร้างสรรค์จะไม่ประสบความสําเร็จทั้งหมดหรอก ให้รางวัลในการทดลอง

ระบบ การ สื่อสาร ระหว่าง คน กับ คน รอบ ข้าง

เปิดใช้งานสมาชิกในทีมที่จะจดจํา ความร่วมมือสร้างสรรค์ของกันและกัน ผ่านแพลตฟอร์มเช่น คูโด หรือ ช่องสแล็กภายใน

การ เติบโต ใน งาน ประจํา ชีพ สําหรับ ผู้ ที่ มี ความ คิด สร้าง สรรค์

นวัตกรรมที่ผูกโยงเข้ากับการพัฒนาอาชีพ เช่น วิศวกรที่เสนอและนําการทดลองอย่างต่อเนื่องอย่างสม่ําเสมอ อาจติดตามไปยังบทบาทอาวุโสหรือพนักงาน วิศวกรอาวุโสสามารถทํางานกับ HR เพื่อสร้างเกณฑ์การประเมินที่เข้าใจอย่างชัดเจน

การ สร้าง สรรค์ และ การ สร้าง สรรค์ แบบ จําลอง

การประเมินวัดจะดําเนินการได้ แต่การวัดนวัตกรรมนั้นไม่ซับซ้อน เพราะมันมีความซับซ้อนและระยะยาว วิศวกรอาวุโสสามารถใช้การผสมของตัวบ่งชี้นําและการลาก

[FLT: 0] ความเร็วท่อส่งน้ําเชิงนวัตกรรม: มีแนวคิดใหม่ๆ กี่ข้อ ที่ถูกส่งส่ง, รุ่นต้นแบบ และใช้ต่อไตรมาส?
[FLT: 0] ความน่าสนใจของการทดลอง : การทดลองถูกรวมเข้าด้วยกันในกลุ่มวิศวกรสองสามคน หรือกระจายไปทั่วทีม?
[FLT: 0] เวลาจากความคิดถึงต้นแบบ : การรีมิ้นต์หน้าต่างนี้สนับสนุนการตีตัวอย่างรวดเร็วมากขึ้น
[FLT: 0] นําเสนอเนื้อหา “เรื่องราวการสร้างสรรค์": สะสม anecdotes ของวิธีแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ปัญหาหลัก -- เรื่องราวเหล่านี้สร้างวัฒนธรรมและสร้างหลักฐานเชิงอนิจกรรม

วิศวกรอาวุโสควรจะแน่ใจว่านวัตกรรมที่ประสบความสําเร็จนั้น ถูกขยายออกไปเกินกว่าทีมเดิม นวัตกรรมสกลเม็ดจําเป็นมากในการพิสูจน์แบบฉลาด ๆ ที่อยู่ในลิ้นชัก

รูปแบบการวน

นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ภายในทีมวิศวกรรม ไม่ได้เกี่ยวกับนโยบายหรือเหตุการณ์ใด ๆ เลย มันเป็นการฝึกนําอย่างต่อเนื่อง ซึ่งต้องการวิศวกรหลักๆ