Mühendislikte Zaman Çalışmasının Temelleri

Zaman çalışması, temel bir iş ölçümü elemanı, 20. yüzyılın başlarından beri endüstriyel mühendislik temel bir temel unsurdur ve belirli bir görev veya operasyon yapabilmesi için gereken zamanın analizini içerir. mühendislik takımları için, zaman çalışması sadece saat aktiviteleri hakkında değildir; atıkları tanımlamak, en iyi uygulamaları tanımlamak ve güvenilir üretim standartlarını belirlemek için bir veri odaklı bir çerçeve oluşturmak.

Etkili zaman eğitimi, mühendislerin günlük işlerini nasıl algıladıklarına dönüşür. Disiplin, sabit rutinler olarak, her işlemi optimize edilebilir elementlerin sıralanması olarak görmeyi öğrenirler.Bu zihniyet yalın üretim için gereklidir, Six Sigma girişimleri ve sürekli iyileştirme programları için de yardımcı olur. Disiplin ayrıca mühendislik tasarımı ve operasyonel gerçeklik arasındaki boşlukları ortaya çıkarırken, zaman çalışmaları, ne kadar uzun süreçleri gerçekten nasıl en uzun süre nasıl kabul ettiklerine karşı nasıl bir araya geldiğini ortaya koyarlar.

Zaman Çalışmalarında Tren Mühendisliği Personeli Neden

Verimlilik artırmak ve Maliyetleri azaltır

Eğitim mühendisleri doğrudan aşağıdaki hattı etkiler. Değersiz olmayan aktiviteleri tanımlamakla - aşırı yürüyüş, malzeme bekleyen veya gereksiz hareket - atıkları ortadan kaldırmak için iş akışlarını yeniden tasarlayabilirler.

Proje Estimation ve Scheduling

Mühendislikteki en sinir bozucu zorluklarından biri, görev için gereken süreyi en iyi şekilde ifade ediyor. Zaman çalışmasında eğitilmiş personel proje planlaması, kaynak tahsisi ve son ayar için güvenilir veriler sağlayabilir.Bu, kaçırılmış kilometrelerin frekansını azaltır ve ekip ahlaki özelliklerini gerçekçi beklentiler belirlemek için korur.

Sürekli İyileştirme Kültürü

Zaman çalışması Kaizen araçta temel bir araçtır. mühendisler zaman veri toplamak ve yorum yapmak için nasıl bilgi toplanacağını biliyorlarsa, güven ile kanıt tabanlı iyileştirmeler önerebilirler. Bu kendi değerlendirme döngüsü, analiz ve geliştirme, ekipler çevik ve rekabetçi tutar.

Standartlaştır ve En İyi Uygulamaları

Sürekli zaman çalışma yöntemleri olmadan, her mühendis farklı ölçüleri ölçebilir, güvenilmez kriterlere yol açabilir. Eğitim standart zamanlarda değişimler, takımlar ve tesislerle karşılaştırılabilir bir standart zaman sağlar. Bu üniforma, ölçeklendirme işlemleri ve kaliteyi korumak için kritiktir.

Kapsamlı Eğitim Programı Oluşturma Adımları

yapılandırılmış bir eğitim programı, mühendislerin sadece zaman çalışma teorisini anlamasını sağlar, ancak gerçek dünya ortamlarında etkili bir şekilde uygulayabilir. Aşağıdaki adımlar her aşama için ayrıntılı rehberlik ile orijinal çerçevede genişleyebilir.

Kavramı tanıtmak

Zaman çalışmalarından, önceden belirlenmiş hareket zaman sistemleri gibi bir araç olarak başlayın. Mühendislerin, hedefin daha hızlı çalışmalarına yardımcı olduğunu görmeleri gerekir.Tarihi bağlamı açıklayın: Frederick Taylor'ın stopwatch çalışmaları, zaman-ve-motion analizinin gelişimi ve modern adaptasyonlar, önceden belirlenmiş hareket zamanı sistemleri gibi - değerlemenin işçilerini korkutmasına yardımcı olması için daha hızlı bir şekilde ilerlemediğini görmek.

Bazı personel, zaman çalışmalarının disiplin veya ateş insanları için kullanılacağı konusunda endişelenebilir. Hedefin ilerleme sürecine meydan okumadığı, performans cezasına çarptırılması. Etik kurallarla ilgili olarak gözlemler şeffaf, gerektiğinde anonim olmalıdır ve her zaman çalışma sistemine odaklanılmalıdır.

Şeytan teknikleri

Eğitim, her biri en iyi kullanım vakalarına sahip olduğu gibi, birkaç zaman çalışma yöntemlerini kapsamalıdır. minimumda:

  • [FONT:0)Direct Time Study (Continuous Timing): ), her çalışma döngüsünin süresini kaydetmek için geleneksel bir duraklama veya dijital zamanlayıcı kullanın.Mühendislerin küçük, gözlemlenebilir elementlere (örneğin, “kullanışta konum”, “tighten cıvata”) ve tekrar tekrar tekrar tekrar bilgi için gerekli gözlemlerin sayısını açıklamalarını öğret.
  • [FONT:0]Work Sampling:[Dönetici:[Dönetici:0)) Farklı aktivitelerde rastgele anlık görüntüler yoluyla harcanan zaman oranını azaltmak için bir teknik.Bu, dolaylı iş, idari görevleri veya ekipman kullanımı tam zamanlı gözlem olmadan anlamak için değerlidir.
  • [FONT:0)Öyle Olmayan Hareket Zaman Sistemleri (PMTS): [Dönetici: [Dönetici: 0) Yöntemler Zamanlı Ölçme (MTM), MODAPTS veya MOST, temel hareketlere zaman değerleri tayin eder. Bu, görevlerin tekrarlanması ve birçok operatör tarafından nasıl doğru PMTS'i seçmeleri gerektiğini öğretir.
  • [FONT:0)Standart Data:[[Dönetici: 0,3) Daha önce kurulmuş olan zaman değerleri ortak elementler için kullanmak (örneğin, bir ayağı yürümek, yeni görevler için standart zaman harcamak için 10 inç). Bu, bir zamanlar standart bir standartlar kütüphanesinin var.

Els-on gösterileri kritiktir. Treneler, karmaşık bir toplantının kısa bir videosu izlerken, element zamanlarını yakalamak için bir duraklamalar kullanarak sonuçları analiz eder - not kesintileri, tutarsız uç noktaları veya yanlış operatör hızını not etmeyi başarısız gibi.

Gerçek örnekler ve Simülasyonlar

Eğitim, sınıf teorisinden simülasyon veya gerçek çalışma ortamları oluşturmak için hareket etmelidir. Mühendislerin kriminal süreçler üzerinde zaman çalışmaları yapabilecekleri düşük riskli uygulama istasyonları oluşturun, örneğin Lego bloklarından bir ürün monte etmek, zarfları doldurmak veya basit bir makine döngüsü yürütmek gibi.

  • Görev elemanları arasındaki kırılma noktaları nasıl kurulur?
  • Bir derecelendirme sistemi kullanarak performans derecelendirme notu (pake) nasıl kayıt olun
  • Kişisel zaman, yorgunluk ve gecikmeler için nasıl ücretler uygulanır
  • Standart zamanı formülünü nasıl hesaplamak için: Standart Zaman = (Observed Time × Performans Puanı Faktörü) / (1 – Allowance Fraction)

Gerçek mühendislik projelerinden vaka çalışmaları ekleyin. Örneğin, bir üretim hattında zaman çalışma süresinin %30'unun uzaktan bir araç bebeke yürümesi, iş istasyonu düzeninin yeniden tasarlanmasına yol açtığını açıklar. Öğrenmek için trenler yürümek için ham veriler ve hesaplamalar.

Data Analysis and Interpretation

Zaman toplamak sadece işin yarısıdır. Mühendisler, gözlemlenebilir öngörüler elde etmek için verileri analiz etmeyi öğrenmelidir. Frekans dağıtımlarını oluşturmak, anlamına gelir ve standart sapmayı hesaplamak ve anormal koşulları öneren dışlayıcılar tanımlamak.Geçmiş zaman için% 95 güven aralığı gibi kavramları tanıtmak ve ek gözlemlerin gerekli olup olmadığını belirlemek için bilgi aralığı.

Doğru sekiz atık kullanarak nasıl yerleteceğinizi açıklayın (örneğin, fazla üretim, bekleme, kullanılmamış yetenek, ulaşım, envanter, hareket, ekstra işleme).Her bir atık için, zaman çalışma verilerinin varlığını nasıl ölçebileceğini göster. Örneğin, element zamanlarda yüksek değişkenlik tutarsız yöntemler veya kötü araçlama gösterebilir.Repetitive walk elements shows transport waste.

Eğitim ayrıca, normal, sürdürülebilir bir hıza göre zaman çalışma verilerini nasıl kullanmalı; yavaş hareket eden bir operatör% 120'de derece yetenekli bir kişi olarak değerlendirilebilir.Bu notun normal bir uygulama ve kalibrasyon için dikkate alınması gereken süreyi belirlemek için gözlemleyin.

Sürekli İyileştirme

Zaman çalışma eğitiminin nihai hedefi bir zaman analizi değil, devam eden bir gelişme uygulamasıdır.Mühendislerin düzenli olarak süreç değişiklikleri sonrasında tekrar tekrar tekrar tekrar tekrar tekrar tekrar tekrar incelemeleri.Bir makulasyon oluşturmak - merkezi olarak veya herhangi bir büyük işlem değişikliğinden sonra - plan-Do-Check-Act döngüsüne zaman çalışması: Planın ölçülmesiyle, yeni bir zaman çalışmasına izin vererek, Act'ı standartlaştırma yöntemiyle kontrol edin.

Takımlar arasında paylaşılabilecek başarılı vaka çalışmaları hakkında basit bir tanıma sistemi uygulayın. Organizasyon gelecekteki projeleri hızlandıran zengin bir veri havuzu geliştirir.

Temel Araçlar ve Kaynaklar

Eğitim sadece işe yarayan araçlar kadar etkilidir. Kaynakların aşağıdaki kategoriler her mühendislik trenine sunulmalıdır:

  • [[Dönetici:0)Timing Cihazları:[Döntgen: 0:0) Temel bir stopwatch işe yaradı, birden fazla element için bellek ile ilgili dijital zaman çalışma zaman çalışma saatleri daha verimlidir. Bazı akıllı telefonlar bir düğme ve ihracat verileriyle doğrudan sayfaları yaymak için zaman çalışma uygulamaları içerir. Evaluate tools for use, batarya yaşamı ve veri transfer yetenekleri.
  • [FONT:0)Time Study Software:[Dönetici:2)Proplanner[DÜ:3)[Üye Olmayanlar İçindekiler ve Standart Veri tabloları) Ayrıca, Sayısal Bilgiler (Döneticiler) ve standart veri masaları oluşturmaları için de geçerlidir.
  • [FONT:0)Standartized Gözlem Forms:[Dönetici: [Dönetici: 1) Kağıt veya dijital olsun, formlar görev tanımı, element isimleri, gözlem süreleri, performans puanı, tarih, gözlemci ve operatör referansları için alanları içermelidir.Trenelerin belirli çalışma alanlarına adapte olabileceğini şablonlar sağlayın.
  • [FONT:0) Manuals ve Rehberler:[Dönetici: 0 Temel kavramları, formülleri ve prosedürleri kapsayan bir el kitabı geliştirir. önceden belirlenmiş hareket süreleri için referans tabloları içerir (örneğin, MTM-1 verileri) ve farklı çalışma ortamları için tipik bir ücret tutar (örneğin, ışık montaj için% 10, ağır sanayi için% 15).
  • [FONT=0)Reference Standards:[Döneticileri: [Döneticileri: 1) [Dönetici Standartları: [Dönetici Standartları: [Döneticileri ve terminolojileri ile ilgili standartlarla ilgili bilgi sahibi olmak.

Başarılı Eğitim için En İyi Uygulamalar

İyi tasarlanmış bir müfredat etkili teslimatla eşlenmelidir ve takip edilmelidir. Aşağıdaki uygulamalar eğitim yatırımına geri dönüşe katılacaktır:

  • [FONT:0)Provide Hands-On Practice Opportunities:[Dönetici: 0,8] Bir canlı veya simülasyonlu bir ortamda denetimli uygulama için eğitim süresinin en az% 60'ı. Gerçek görevler üzerinde tam zamanlı çalışmalar yapalım (projektörlerden onay ile) ve sonra debrief seanslarında sonuçları tartışalım.
  • [FONT:0]Offer Devamlı Mentorluk ve Destek: Pair Her bir trene ilk birkaç gerçek proje için deneyimli bir zaman çalışması uygulayıcısı ile birlikte, mentorlar şablonlarını, kontrol hesaplarını gözden geçirebilir ve performans derecelendirme doğruluğunu geri alabilir.
  • [FONT:0]Assess, Quizzes ve Pratik Testler aracılığıyla Anlaşılması: Her modülünden sonra, anahtar tanımlamalar, formüller ve ortak hatalar hakkında kısa bir sınav yapın.Eğitim sonunda her mühendisin standart bir görev üzerinde denetimli bir zaman çalışması tamamlamak ve tekniğini değerlendirmek için bir kontrol listesi kullanın.
  • [FONT:0]Eğitimi Geliştirmeye Geri Bildirim: [Dönetici: 0 ) Her bir kohorttan sonra, eğitimin açıklığı, örneklerin önemi ve araçların etkinliği hakkında katılımcılara bilgi verin. Bu geri bildirimleri güncel materyallere kullanın, hıza uygunlayın ve herhangi bir tekrarlanan boşlukları ele alın.
  • [FONT:0] Sürekli İyileştirme Kültürü: Başarılı zaman çalışma projeleri oluşturun. Tüm mühendislere erişilebilir dijital bir depo alanı oluşturun.Encourage mühendisleri, kendi zaman çalışma keşiflerini takım toplantılarıyla paylaşmaları için.

Overcoming Common Challenges

Mükemmel eğitimle bile, mühendisler, eğitim programında zaman çalışma yaparken engellerle karşılaşabilirler.Proaktif olarak bunları ele alabilir:

  • [FONT:0] Operatörlerden Çıkarma: İşçilerin zamanlaması konusunda gergin hissedebilirler. Tren mühendisleri, amacı şeffaf bir şekilde iletişim kurmak, anonimliği sağlamak ve sonuçları hedef süreci iyileştirmeyi vurgulamak, iş başında işbirliği yapan operatörlerin sık sık sık sık direnişte olmadığı vurgulanır.
  • [FONT:0)Inconsistent Data Collection:) Mühendisler, kırılma noktaları tespit etmeyi veya tutarsız derecelendirme ölçeklerini kullanmayı unuturlar. Standart bir prosedürün ardından ve herhangi bir anormallik belgeleyerek düzenli kalibrasyon seanslarının önemini vurgular.
  • [FONT:0]Difficulty Set İzinleri: [DFLT:1] Yorgunluk, kişisel ihtiyaçlar için izinler ve gecikmeler genellikle kaba tahminlere dayanmaktadır. Endüstri değerlendirmeleri sağlayın (örneğin, ışık endüstriyel iş için,% 10 indirimi yaygın) ve yerel koşullara nasıl ayarlandığında, şüpheli standartlar belirlemek için güvenlik tarafında yanlış bir şekilde ayarlamayı öğretir.
  • [FONT:0)Time Constraints:[Döneticiler) Zaman çalışmalarını çok fazla zaman alıyor olabilir.Finans, yatırımın süreç iyileştirmeleri yoluyla hızlı bir şekilde ödediğini varsayıyor. Verimli gözlem stratejileri - örneğin, otomatik olarak mevcut olan verileri kullanarak - idari yükü en aza indirmek için.

Eğitim Etkililiği

Bir eğitim programı, kalıcı yetenek geliştirmesini sağlamak için değerlendirilmelidir. Hem nicel hem de niteliksel ölçümler kullanın:

  • [FONT:0)Öyle ve Posta-Eğitim Testleri: Administer daha önce ve eğitimden önce çok sayıda ve pratik bir sınav.
  • [FONT:0) Zaman Araştırmalarının Uygunluğu: Bir eğitimdeki sertifikalı mühendisler tarafından yapılan bir örnek gözden geçirme. Doğru yöntem uygulama için kontrol, uygun notlar ve geçerli standart zaman aralıkları. Low hata oranları etkili bir eğitim göstermektedir.
  • [FONT:0] Project Outcomes'ta Impact on Project results:[Dönetici:0)[Döneticileri kullanan projeler daha iyi program bağlılıkları, daha az maliyet aşırı hesaplamaları veya daha yüksek verimlilik, eğitim doğrulamadığı projelerle karşılaştırıldığında.
  • [FONT:0]Participant Confidence Surveys:) Mühendislerin eğitimden önce zaman çalışmalarında kendi güvenlerini artırmalarını isteyin ve altı ay sonra tekrar güven artırmanın, yeteneklerin işe yaradığını ve güçlendirildiğini gösteriyor.

Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç

Etkili zaman çalışma yöntemlerinde eğitim mühendisliği personeli, yüksek oranda ölçüm ve optimizasyondan elde edilen yüksek ücretli bir yatırımdır. Anahtar, yüzeysel bir atölyeden kaçınmak ve temel kavramları, el-on uygulama, veri analizleri ve sürekli iyileştirme kültürü haline getiren, organizasyonlar doğrudan alt çizgiyi geliştirmek için takımlarını güçlendirebilir.