Tehlikeli Maddelerde Eğitim için En İyi Yöntemler Laboratuvarlarda
Table of Contents
Laboratuvar ortamlarında tehlikeli materyaller, temel öğretimin ötesine geçen titiz, yapılandırılmış bir eğitim talep eder. Kimyasal, biyolojik ve fiziksel tehlikeler, bilgideki küçük boşlukların bile kimyasal yakmalar, toksik maruziyetler, yangınlar veya çevresel kirlenmeler dahil olmak üzere ciddi olaylara yol açabilir. Her laboratuvar üyesinin yalnızca personelinin risk altında olduğu bir kültür inşa etmesi, aynı zamanda Mesleki Güvenlik ve Sağlık Yönetimi (OSHA) ve Çevre Koruma Ajansı (EPA) tarafından uygulanan tüm eğitimler için en etkili yöntemlerin oluşturulması ve çevresel koruma protokollerinin uygulanması gibi yasal kuralların uygulanmasında etkili bir şekilde uygulanmasında önemli bir eğitim oluşturmaları.
Eleştirel Vakfı: Neden Kapsamlı Tehlike Materyal Eğitimi Maddeleri
Bu nedenle, kororatif çözücüler, karsinojenler, sıkıştırılmış gazlar, biyolojik ajanlar veya radyoaktif malzemeler ile çalışan laboratuvar personeli, güvenli kullanım teorisi ve uygulamaları konusunda proficient olmalıdır. Düzenlemeler belirli eğitim içeriği ve frekansları. Örneğin, OSHA'nın Tehlikeli atıkları yönetmek için ilk ve yıllık yenileme eğitimi gerekir.
Etkili Tehlike Materyalleri Eğitim için Temel Yöntemler
Birçok eğitim yaklaşımı var olsa da, en başarılı program farklı öğrenme stillerine hitap etmek ve anahtar kavramları güçlendirmek için birden çok modayı birleştirir. Aşağıdaki yöntemler önde gelen laboratuvarlarda ve akademik kurumlarda yaygın olarak kabul edilen en iyi uygulamaları temsil eder.
Hands-On Practical Devilstrations
Kontrollü bir uygulama için hiçbir yedek yoktur. Els-on gösterileri, her bir sürücüyü çalıştırmaya, transfer kimyasallarını kullanmalarına ve tam bir kimyasal ışıma, bir antrenör, bir pusuyu kullanarak kontrol edilebilir bir çözücüyü sergilemek için doğru tekniği gösterebilir veya kontrol edilebilir bir spreyleme işlemine izin verir.
Etkileşimli Workshoplar ve Scenario-Based Simülasyonlar
Etkileşimli atölyeler, katılımcıların problem çözme egzersizlerini ve takım temelli zorlukları takip ederek pasif derslerin ötesine geçiyor. Örneğin, bir çalıştay, eksik bir tahliye cihazı veya tıkanma cihazı gibi komplikasyonları ortaya çıkarabilir.Bu egzersizler, iletişimin önemini ve acil durumlar sırasındaki değişiklikleri değerlendirmeleri için teşvik eder.
Yapılı E-Learning ve Dijital Platformlar
E-notöğrenme modülleri, öğrencilere temel bilgileri içeren esnek, kendi kendine güvenlendirilmiş bir eğitim sağlar. İyi tasarlanmış bir online ders, yönetici olaylarının otomatik olarak incelenmesine izin verir, kayıt yenilemek için özellikle de yenilenen öğrenciler için değerli bir laboratuvar tanıtımı yapar ve yerel egzoz ve acil duşlar gibi sanal programları ziyaret edebilir.
Eğitmen-Led Classroom Sessions
Dijital araçların yükselişine rağmen, eğitmen tarafından yapılan seanslar karmaşık düzenleyici konuları tartışmak ve çıplak soruları cevaplamak için vazgeçilmez kalır. deneyimli bir eğitmen, "hazardous waste" ve "universal atık" arasındaki yasal ayrımları açıklayabilir ve bu tür bir SDS'lerin formatını kullanarak, bu tür soruları tartışmak için ideal olmalıdır.
Eğitim Müfredatına Anahtar Konularını Bütünleştirmek
Kapsamlı bir eğitim programı, güvenli tehlikeli malzeme kullanımı için kritik olan belirli konuları kapsamalıdır. Aşağıdaki bileşenler yukarıda açıklanan eğitim yöntemlerinde entegre edilmelidir.
Kimyasal Tehlike İletişim ve GHS
Eğitim, tüm laboratuvar personelinin kimyasal etiketleri ve güvenlik veri torbalarını okuyabilmesini ve yorumlayabilmelerini sağlamalıdır. OSHA'nın 03.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.
Kişisel Koruma Ekipmanı (PPE)
PPE'yi doğru şekilde kullanmak temel bir beceridir. Eğitim, kontrollerin hiyerarşisini örtmelidir - hoşgörüsüzlüğü, mühendislik kontrolleri, idari kontrolleri ve son PPE - bu işçiler sadece eldivenlere ve gogglelara güvenmezler. Hands-on seansları, Z87 ile ilgili güvenlik standartlarının nasıl kontrol edileceğini ve güçlü asitler için gerekli olan bir kontrole sahip olup olmadığını öğretmelidir.
Mühendislik Kontrolleri ve İdari Güvenli Muhafızlar
Mühendislik kontrollerini nasıl kullanacağını anlamak birçok kazayı engelleyebilir. Eğitim, hava hassas veya yüksek toksik malzemeler için şkütme hoodsash açma ve benzeri büyük nesnelere yer verme gibi bir şekilde çalışır ve kimyasal depolama alanları için ovuşturma yollarının kullanılması gerektiğini bilmelidir. Örneğin, bir adım atma sistemi kullanılarak bir adım atma işlemi yapılmamalıdır.
Acil Yanıt Prosedürleri
Her laboratuvar çalışanı, su veya fırın kullanan sıvıların nasıl kullanılacağını bilmelidir; bu nedenle, yangın söndürmek için gerekli olan veya daha yüksek su tesisatı için gerekli olan tıbbi müdahaleler için, yüksek çözünürlükte bulunan bir acil müdahale ekibinden (örneğin, su veya fırında) daha az sayıdaki baskılar için, yüksek çözünürlükte bulunan bir uyarıda bulunan ve otomatik olarak yapılan müdahaleler için gerekli olan tepkileri içeren bir uyarıda bulunmalıdır.
Atık işleme ve tahsis edilebilir Gereksinimler
Tehlikeli atıkların çıkarılması, çevresel hasar ve ciddi düzenleyici cezalara yol açabilir. Eğitim, bir malzeme RCRA altında sağlam bir atık tanımıyla nasıl belirlendiğini ve eğer bu nedenle, “Hazardous Waste” etiketleri ile, bilgi birikiminin nasıl belirlendiğini anlamalı ve tam bir kimyasal kompozisyonu içeren bir formül oluşturabilir.
Evaluating ve Sürekli Eğitim Programları Geliştirmek
Bir eğitim programının etkinliği ölçülmelidir, düşünülmüş bir transfer ve bilgi edinmemelidir (kalcium glukont jeli).Örneğin, daha önce yapılan üç adet eğitim programına ihtiyaç duyan bir teknisyen, daha fazla bilgi edinmeli ve uygulama bilgilerini test etmelidir.
Sonuç: Yapılı Eğitimle Güvenlik Kültürü Yapın
Tehlikeli malzeme işlemesi tek zamanlı bir olay değil, sürekli öğrenme süreci, pratik ve adapte edici bir süreçtir.Ellerden gösteriler, interaktif atölyeler, e-öğrenme modülleri ve eğitmen tarafından yapılan deneyler, laboratuvarlar, düzenleyici standartları karşılayan ve her şeyden önce, güvenlik görevlilerinin ötesindeki en iyi programları entegre eder.