Table of Contents
শিক্ষা গ্রহণের পথে ব্যর্থ হওয়াকে প্রায়ই ব্যর্থ বলে মনে করা হয় ।
ব্যর্থতা থেকে শেখা
শিক্ষা পদ্ধতির গুরুত্ব বুঝতে ব্যর্থ হওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ ।
- [[[F] conREDO [[[F] দায়িত্বভার: [FLT] ত্রুটির মুখোমুখি হওয়া ছাত্রদের পুনরায় মিলিত হতে সাহায্য করে, তাদেরকে ধীর হয়ে পড়ার এবং পুনরায় চেষ্টা করতে সাহায্য করে ।
- [[[F] চরম চিন্তার বিষয়:[F][FLT] ভুল চিন্তা করে ভুল বোঝাবুঝির দক্ষতা অর্জন করে এবং সমস্যা সমাধানের জন্য উৎসাহ প্রদান করে।
- [[[[[[[F]] স্বনামী জ্ঞান: [[F] ব্যর্থতার প্রতি চিন্তা করা] ব্যক্তি - সক্রিয় ব্যক্তিরা তাদের শক্তি ও দুর্বলতা সম্বন্ধে অন্তর্দৃষ্টি লাভ করতে পারে ।
- [[F] [[F] dollipp] একটি বৃদ্ধিশীল মন [FO] [FLT]] ব্যর্থ [FOL] ছাত্রদের মধ্যে একটি বৃদ্ধির এক সম্ভাবনা গড়ে তোলার সুযোগ করে দেয় ।
ইনডিপেনশন ব্যর্থতার বিরুদ্ধে একটি পদ্ধতি
ব্যর্থতার সঙ্গে কার্যকারীভাবে শেখা, পদ্ধতিগত পদ্ধতি অবলম্বন করা অপরিহার্য ।
- [[[F] ব্যর্থতাকে পূরণ কর:[F] [FLT] [FLT] :] স্পষ্টভাবে স্পষ্ট করে দেখুন যা ঘটেছে এবং কি ঘটেছে তার প্রসঙ্গ সংজ্ঞায়িত করুন।
- [[FLT] GORV:[0] [FLT] ব্যর্থতা সম্পর্কে প্রাসঙ্গিক তথ্য সংগ্রহ করুন, তথ্য, পরিসংখ্যান, এবং মতামত সহ ।
- [[[[F] কারণগুলোকে গভীরভাবে পরীক্ষা করে দেখুন:[F] ব্যর্থতার পিছনে প্রধান কারণ অনুসন্ধান করুন ।
- [[[F] ইমপ্ল্যান্ট: [FLT] এই ইমপ্ল্যান্টের ওপর পুনরায় আস্থা রাখুন: [FLT] বিবেচনা করুন যে, কীভাবে আপনি ও অন্যদের দ্বারা ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছিলেন ।
- [[[F] verys] একটি ক্রিয়া পরিকল্পনা:[FO] কীভাবে চিহ্নিত করা যায় এবং ভবিষ্যতে একই ধরনের ব্যর্থতা রোধ করতে হবে।
- [[[F]] ক্রম পরিবর্তন:[FLT]] আপনার পরিকল্পনা [FLT] অনুশীলন এবং ফলাফল পর্যবেক্ষণ করুন।
- [[[[[[F]] পুনর্বিবাহ এবং সমন্বয়:[[F] পরিবর্তন করার পর, তাদের কার্যকারিতা পর্যালোচনা করা এবং প্রয়োজনীয়রূপে রদবদল করা ।
এই বিষয়ে নিজে জিজ্ঞেস করুন: নিজেকে জিজ্ঞেস করুন:
- ( ক) কেন আমাদের আশা করা উচিত নয়?
- ( পড়ুন, ইব্রীয় ১১: ১ - ৩.)
- ( ১ করি.
ধাপ ২:
একবার ব্যর্থতার তথ্য সনাক্ত করা গেলে, পরবর্তী ধাপটি হচ্ছে তথ্য একত্রিত করার। এটি হয়ত অন্তর্ভুক্ত হতে পারে:
- কর্মক্ষমতা ও ফলাফল
- সঙ্গীসাথি, গুরু অথবা নির্দেশকদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া
- প্রসেসের উপস্থিত প্রসেস ও সিদ্ধান্তের নথিপত্র ব্যর্থ হলে বিফলতার দিকে পরিচালিত হবে
ধাপ ৩:
কী ভুল হয়েছে, তা বোঝার জন্য ব্যর্থতার কারণকে উপলব্ধি করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ ।
- রুট কারণ বিশ্লেষণ
- ফিশবোন ছবিComment
- ৫ কেন কৌশল
পদক্ষেপ ৪:
নীচের প্রশ্নগুলো বিবেচনা করুন:
- কে ব্যর্থ হয়েছে?
- আবেগগত ও ব্যবহারিক পরিণতি কী ছিল?
- ( ক) কেন আমাদের ঈশ্বরের বাক্য অধ্যয়ন করা উচিত?
পদক্ষেপ ৫: একটি কর্মপরিকল্পনা গড়ে তুলুন
একটি কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করা হচ্ছে, যা কার্যকর পদক্ষেপে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করা হচ্ছে। আপনার পরিকল্পনাটি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত:
- উন্নতির নির্দিষ্ট লক্ষ্য
- উল্লিখিত বিষয় সম্পর্কে জানতে কৌশল
- প্রয়োগের জন্য প্রয়োজনীয় সামগ্রী
উন্নতির দিকে অগ্রসর হওয়া
একটা পরিকল্পনা উন্নয়নের পর, পরবর্তী পদক্ষেপ বাস্তবায়ন করা হয় ।
- সমস্ত ঝুঁকি সত্ত্বেও যোগাযোগ করা
- প্রয়োজনীয় প্রশিক্ষণ বা সামগ্রী প্রদান করা
- পরিকল্পনা অনুযায়ী বাস্তবায়নের প্রক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করা হবে
ধাপ ৭: পর্যালোচনা এবং পরিবর্তন করুন
পরিবর্তনের কার্যকারিতা সম্বন্ধে আলোচনা করার জন্য চূড়ান্ত পদক্ষেপ হল, পরিবর্তনগুলো সম্বন্ধে বিবেচনা করা ।
- পরিবর্তনগুলি সংরক্ষণ করা হচ্ছে
- নতুন কর্মক্ষমতার জন্য পরীক্ষা করা হচ্ছে
- রিভিউ প্রক্রিয়া থেকে শেখা বিষয়বস্তুর ওপর ভিত্তি করে রদবদল করা
কেস স্টাডিজ: ব্যর্থ হওয়া থেকে শেখা
বাস্তব-বিশ্ব উদাহরণ কি ভাবে সফল হতে পারে সে বিষয়ে মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করতে পারে, এখানে তার কয়েকটি উল্লেখযোগ্য ঘটনা পাঠ করা হল:
- [[[[[[[]] টমাস এডিসন: ত্রুটি: তার অসংখ্য উদ্ভাবনের জন্য [[FF] পরিচিত, এডিস বিখ্যাতভাবে বলেছেন, "আমি ব্যর্থ হয়েছি না, আমি এমন ১০,০০০ পথ খুঁজে পেয়েছি যা ব্যর্থ হবে না। তার অসফলের মুখে বারবার ব্যর্থতার ফলে উদ্ভাবনের কারণে সৃষ্টি সৃষ্টি সৃষ্টি সৃষ্টি সৃষ্টি সৃষ্টি সৃষ্টি করতে শুরু করে।
- [[[F] স্পেসেল চ্যালেঞ্জার:[FFLT] ১৯৮৬ সালে অনুষ্ঠিত চ্যালেঞ্জের ব্যর্থতার ফলে নিরাপত্তা ব্যবস্থায় এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়া থেকে গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়াকে গুরুত্ব প্রদান করে।
- [[[[[[[F][F] AppleB] ব্যাপকভাবে সমালোচনার মাধ্যমে অ্যাপটি চালু করা হয়েছিল। এর উত্তরে অ্যাপটি উন্নত করার জন্য অ্যাপটি প্রদর্শন করা হয়েছিল।
অন্তর্ভুক্ত
( ২ তীমথিয় ৩: ১ - ৫) এই প্রচেষ্টা কেবল মৌলিক শিক্ষাকে গড়ে তোলে না কিন্তু সেইসঙ্গে শিক্ষা ও এর বাইরের অন্যান্য বিষয়ে জটিল অভিজ্ঞতা অর্জন করার জন্য লোকেদের সাহায্য করে ।