এই পদ্ধতি ব্যবহার করার উপযুক্ত ধরণ ও বোধগম্যতার সঙ্গে যুক্ত, যা প্রশিক্ষণ দেওয়ার সময় শুরু হতে পারে এমন সাধারণ বিষয় বেছে নিতে পারে ।

গ্রেডিয়েন্ট (গ)

গ্রেডিয়েন্টের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য মডেল পরামিতির মানকে সমন্বয় করে । এতে পরামিতির মানকে সম্মান করে হার হিসাব করা হয় এবং গ্রেডিয়েন্টের বিপরীত দিকে তাদের আপডেট করে থাকে । শেখার হার প্রত্যেক আপডেটের মধ্যে কত দ্রুত হবে, তা নির্ধারণ করে ।

কার্যকারী অ্যাপ্লিকেশনের জন্য কার্যকর টেকনিক

একটা ছোট শিক্ষাপদ্ধতিকে উন্নত করতে হলে, তা হয়তো ধীরগতিতে কাজ করতে পারে কিন্তু তা করা হয়তো আরও সহজ হতে পারে ।

এ ছাড়া, সাধারণ তথ্যকে উন্নত করার জন্য অতিরিক্ত মাত্রায় ব্যবহার করা হলে তা প্রশিক্ষণ দিতে পারে ।

সমস্যার সমাধান

প্রশিক্ষণের সময় হারানো ক্ষতি পর্যবেক্ষণ করা এই বিষয়গুলো প্রাথমিক পর্যায়ে শনাক্ত করতে সাহায্য করতে পারে ।

তাই, এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই যে, এই ধরনের পরিবর্তন হয়তো আরও বেশি গুরুতর হতে পারে ।

কিছু কাজের কথা

  • প্রয়োজন হলে অল্প শিক্ষা দিয়ে শুরু করুন এবং ধীরে ধীরে বৃদ্ধি করুন ।
  • উন্নত স্থিতিশীলতার জন্য খাপ খাওয়ানোর জন্য।
  • দ্রুত একত্রিত হওয়ার জন্য ইনপুট তথ্য উপেক্ষা করুন।
  • প্রশিক্ষণ নিয়মিত ক্ষতি করে।
  • প্রশিক্ষণ আচরণ উপর ভিত্তি করে পরামিতি পরিবর্তন করুন ।