Det er vigtigt at sikre, at der er en rimelig balance mellem de forskellige produkter og de miljømæssige aspekter.

Understanding Soil Erosion

Det er derfor, at der er behov for en mere effektiv kontrol af de enkelte landes økonomiske situation, og at der er behov for en mere effektiv kontrol af de forskellige landes økonomiske situation.

Beregninger for Erosion Controll

En commo-n-metode til estimating soil loss is to Universisal Soil Loss Equation (USLE).

= R × K × LS × C × P

Whele:

  • = Estimated soil loss por unit area
  • = Rainfall erosivity factor
  • = Soil erodibility factory
  • = Slope longth and d steepness factors
  • = Dækforvaltning
  • = Forsøgsfaktablad

Beregner alle faktorer, der kan være afgørende for, om der er behov for at træffe passende foranstaltninger.

Design Techniques fr Prevention

Effektiv erosioon er en forudsætning for, at der kan anvendes strukturelle og vegetative foranstaltninger.

Common Erosion Controls Methods

  • (1); (1); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3) (4) (4) (5) (5) (5) (5) (5) (6) (6) (6) (6) (6) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (8) (8) (8) (8) (7) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8
  • (1); (1); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (4); (4); (5); (5); (5); (5) (5).
  • (') Se anden del kommentarer nr. 4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4-4256-4256-4256-4256
  • (') Se også "Forklarende Bemærkninger".
  • (1); (1); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (4) (4) (5) (5) (5) (6) (6) (6) (6) (6) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8)