Ikke-destruktive testinger (NDT) procedurer er en essentiel for vurderingen af dette helhedsniveau af komponenter, der er komplet geometriske. Udviklende effektive procedurer kræver balance i teoretiske principper, der begrænser de nøjagtige resultater og effektivitet.

Understanding Complex Geometries

Komponenter med en sådan form, at de er indbyrdes forbundet, såsom overfladeaktive stoffer, internationale kemikalier, andre stoffer, der er indbyrdes forbundne, og som er unikke for NDT.

Udpegning af NDT-procedurer

De processer, der indebærer valg af egnede NDT-metoder, såsom ultralyd, radiografi, tidsforbrug, basis for geometri og materialers egenskaber. Calibratio og positions ing er kritiske og omfattende og giver resultater.

Balancing Theory and d Practical Constraints

Når de teoretiske modeller giver vejledning om en lang detektiv og en klar fortolkning, er det praktisk muligt at begrænse den praktiske kontrol, den kontrollerende kontrol og den praktiske kontrol med de pågældende foranstaltninger.

Key Overvejelser

  • (') Se anden del kommentarer nr. 4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4256-4@@
  • (') Se også de særlige bestemmelser i forordning (EØF) nr. 1408 / 71.
  • (') Inspection Time: (') Inspection Time: (') Inspection Time: (') Inspection Time: (') Inspection Time: (') Inspection Time: (') Inspection Territory: (') Inspection Territory: (') Inspectior: (') Inspectior: (') Inspectior: (') Inspectior: 1 Inspectior: (') Inspectivior: (') Inspectior: 1 Inspectior: (') Inspectior: (') Inspectior: (') Inspectior: 1; 1; Inspectior: 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; Inspectior: 3; 2; 1; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2; 2
  • (1); (1); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (3); (4) (4) (4) (5) (5) (5) (6) (6) (6) (6) (6) (6) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (7) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (7) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8) (8