エンジニアリング教育の風景は、ABETの厳格な基準によって固定されています, 工学と技術の認定委員会. 機関のため, 教員, そして学生, ABET認定と特定の工学の基準との間の関係を理解する 202Xは単なる手続きの練習ではありません; それは世界クラスのエンジニアリング教育を配信し、受信するための基礎です. この関係は、その要件をクリアし、それを達成するための複雑な技術的および社会的な課題を解決するために卒業生を準備する品質保証フレームワークを定義します 21世紀と、その試験関係者の間で、その期待をクリアし、その試験の要件を満たす.

品質の財団: ABET認定とは何ですか?

ABETは、高等教育認定(CHEA)の評議会によって認識される非営利、非政府組織として立っています。 ほぼ1世紀にわたって、ABETは、応用と自然科学、コンピューティング、エンジニアリング技術分野の品質保証のための標準を設定しています。 認定自体は、自主的で、ピアレビューされたプロセスです。 プログラムは、彼らが強制的に強制されるので、ABET認定を求めることを選択しますが、それは彼らの卒業生が期待に合致している世界に信号するので、プログラムがABET認定を求めることを選択します。

プロセスは、単純なチェックリストを超えて行く包括的な評価を含みます. それは、その構成要素を定義するためにプログラムを必要とし, 明確な教育目標を確立, 学生の成果を開発, 継続的な改善サイクルを実行. 評価は、アカデミーや業界の専門家によって訓練された専門家によって、複数の日サイト訪問で計算します. ABET認定を達成することは、雇用主のための重要な重量を運ぶ差別のマークです, ライセンスボード, 大学院.

この組織の歴史とミッションについて詳しく知りたい方は、公式サイト[]をABETサイトをご覧ください。

ABETエンジニアリング基準202X:卓越性の新規格

ABETは、エンジニアリングの専門職の進化したニーズを反映して定期的にその基準を更新します。 エンジニアリング基準202Xは、これらの基準の最新の反復を表しています。 彼らは、より柔軟で、以前のバージョンよりも焦点を絞った結果であることが設計されており、プログラムのイノベーションが目的の結果をどのように達成するかを可能とします。

入力からアウトカムへのシフト

歴史的に、エンジニアリング認定は、入力に重点を置いています。図書館の本数、特定のコース時間、および厳格な教員対学生比。これらの要因は関連性が残っていますが、現代の基準は結果を強調しています。 指導質問はもはや単なる「何を教えるか」ではなく、「あなたの学生は実際に何をすることができるか」ではありません。 このシフトプログラムは、特定のミッションと機関の強みにカリキュラムを合わせ、すべての卒業生が専門家のスキルを習得するために必要なスキルを持っていることを確実にすることを可能にします。

セブン・スタディ・アウトコンペの分解

工学基準202Xの心臓は、その7人の学生の成果(SO)にあります。 これらの結果は、認定プログラムの各卒業生が実証しなければならない知識、スキル、行動を定義します。 彼らは次のとおりです。

  1. 解決する可能性:[ 工学、科学、数学の原則を適用することにより、複雑な工学上の問題を特定、策定し、解決する能力。
  2. エンジニアリングデザイン:]]]は、公共衛生、安全、福祉、グローバル、文化、社会、環境、経済の要素を考慮した特定のニーズを満たすソリューションを生成するエンジニアリング設計を適用する能力です。
  3. コミュニケーション:]]:聴衆の範囲で効果的に通信する能力。
  4. []倫理と専門性:[は、エンジニアリングの状況における倫理的かつ専門的な責任を認識し、情報に基づいた判断を行う能力であり、グローバルな、経済、環境、および社会的なコンテキストにおけるエンジニアリングソリューションの影響を考慮する必要があります。
  5. [チームワーク:]] リーダーシップを一緒に提供するチームで効果的に機能する能力、共同で包括的な環境を作成、目標、計画タスクを確立し、目的を達成する。
  6. 実験とデータ解析:[ 適切な実験を発展させ、データを分析し、解釈する能力、およびエンジニアリングの判断を使用して結論を描画する。
  7. 生涯学習:]] 必要に応じて新しい知識を取得し、適用する能力は、適切な学習戦略を使用して。

これらの成果は、任意のものではありません。彼らは、業界のリーダー、専門社会、および学術の専門家との緊密なコラボレーションで開発されました。彼らは、エンジニアリングコミュニティが専門家の練習にエントリーするために必要な基礎的能力を表しています。

継続的な改善とプログラムの基準

生徒のアウトカムを超えて、202X基準も、Criterion 4: 継続的改善に重点を置いています。これは、データ分析、プログラムの改善のための変更の実施のための文書化されたプロセスを持っているプログラムが必要です。この「Plan-Do-Check-Act」サイクルは、認定が静的ラベルではなく、品質の動的ドライバーであることを保証します。

また、プログラムには、それぞれの専門社会(例えば、市民のためのASCE、電気のためのIEEE)によって定義される特定のプログラムの基準(基準8)を満たしなければなりません。 これらの基準は、特定の技術的な規律の深さを保証します。 これらの基準の詳細は、公式[]で公開されています。 ABETエンジニアリング基準文書。

インタープレイ: 基準ドライブの認定決定

ABET認定と工学基準202Xの関係は、直接原因と効果の1つです。 基準は青写真です。 認定プロセスは、建物が計画に従って構築されたことを確認する検査です。

自己学習報告

認定サイクルは、徹底した自己学習プログラムから始まります。この文書は、多くの場合、数百ページの長さで、各基準に直接対処しなければなりません。プログラムは、コース評価、学生アンケート、雇用主のフィードバック、および諮問委員会の分からのデータを含むコンプライアンスの証拠を提供する必要があります。自己学習は、彼らがキャンパスに足を踏み入れる前に、評価チームによってレビューされた主な文書です。

サイト訪問

現場訪問中に、評価者(他の機関や業界からのお客様)のチームが、自己学習で行われたクレームを検証します。それらは、教員、学生、管理者、卒業生とのインタビューを実施します。学生の作業サンプルを見直し、ラボ施設を調べ、全体的な学術環境を評価します。評価チームは、すべての調査結果が測定される決定的な基準として、工学基準202Xを使用します。結果と指定されたプロセスを準備する際の卓越性を示すプログラムが、有利な認定を受けることを推奨します。

エンジニアリングプログラムの戦略的インプリケーション

エンジニアリング・デアンズ、部門長、教員にとって、エンジニアリング・クリテリア202Xはプログラム開発のための戦略的フレームワークを提供します。 これらの基準でプログラムを一直線に並べることは、意図的な努力を必要とします。

カリキュラムマッピングと評価

教員は、すべての結果がカリキュラムの複数のポイントで十分にカバーされ、評価されていることを確認するために、学生の成果物に自分のコースをマップしなければなりません。 このマッピングは、多くの場合、カリキュラムの継続的な改善につながるギャップや冗長性を明らかにします。 例えば、Outcome 4(倫理と専門主義)が1つの選択でのみ教えられている場合は、プログラムは、必要なコースまたは上級のキャップストーンデザインプロジェクトにそれを統合する必要があるかもしれません。

教員・リソースへの投資

基準は、資格のある教員(基準6)と十分な施設(基準7)も必要です。この要求は、教育機関がインストラクターの専門的な開発に投資し、現代の研究所やコンピューティングリソースを維持するために促します。認定基準は、リソース割り当てのための強力な内部正当化になり、プログラムが競争を維持するために必要な資金を確保するのに役立ちます。

プログラム諮問委員会の参加

202X基準に基づく認定を求めるプログラムは、その産業諮問委員会(IAB)と強い関係を持つ必要があります。 IABは、Criterion 5(Curriculum)とCriterion 4(Continuous Improvement)によって要求される「構成入力」を提供します。 これらの業界パートナーは、プログラムの教育目的が現在の雇用市場と将来の技術動向に関連していることを確認するのに役立ちます。

学生・大学院の価値観

学生にとって、ABET認定と工学基準の関係は、直接有形キャリアの利点に翻訳します。

雇用とプロフェッショナルライセンス

多くの主要なエンジニアリングの雇用主、特に防衛、航空宇宙、および市民インフラなどの分野において、ABET認定プログラムの採用条件として学位を必要とします。さらに、ABET認定プログラムの卒業は、ライセンスされたプロフェッショナルエンジニア(PE)になるための最初の最も一般的なステップです。ライセンス学位ボードは、例えば、()が調整されたもの、エンジニアリングおよび調査のための試験官の国家評議会(ACF)[FELT]が認定された試験を受けるように、通常、認定試験を受ける必要があります。[FELTFLT:]は、認定試験を受ける必要があります。

大学院進学

ABET認定プログラムの申請者に対して、工学の大学院プログラムが好ましく見える。 これにより、学生はコアエンジニアリング原則、倫理、およびチームワークの確かな基盤を持っていることを保証します。 この厳格な学部準備は、マスターズと博士課程のより高い成功率につながる。

結論: 絶え間ない関係

エンジニアリングクリテリア202Xは、今日フィールドに入る専門技術者であることを意味するものを定義する特定の、測定可能な基準を提供します。 ABET認定は、プログラムが成功したこれらの基準を満たしている、厳格で、ピアレビューされた検証を提供します。 この関係は、関係者が関与するすべての人に利益をもたらす、説明責任と継続的な改善の強力なシステムを作成します。 学生にとって、それは現実的な価値を持つ程度を意味します。 教育者にとって、それはより良いカリキュラムを構築するための明確なフレームワークを提供します。 熟練した技術は、その技術が、その完全性を保証し、その技術が、その技術が、その技術が適切に機能するだけでなく、その技術が、その技術が、その技術が、その技術が重要であることを確認します。